11月学习故事:爬上高处望一望(24-25上)

作者:陈英芳 时间:2024-11-06 点击数:

今天的户外晨间体锻,我们班来到了紫藤架这边,孩子们帮助老师一起放好垫子,做完准备动作后,开始选择里面自己喜欢的项目玩了起来。有的荡轮胎秋千,有的在爬渔网,还有的在玩吊环……

这时候,知微和舒然在格子架这边一步一步往上爬,直至爬到顶部,头都从格子架上端冒了出来。她俩一边开心地说着,“看,我们爬得多高呀!”一边讲自己从高处看到的内容告诉站在下面的同伴。

“我看到了那边那个红色屋顶的房子,我妈妈工作的公司就在那边。”知微说到。

舒然也说出自己的所见,“往那边看,我能看到我们小区的房子了。晚上我还会去会所那边拿快递,有时候还能碰到班级里的同学呢!”

过了一会儿,等舒然和知微爬下去后,一直等在一旁的忻甜、璟璟和星宝赶紧爬上高高的格子架上。这一回,她们在之前舒然和知微的基础上,又往上爬了一格,半个身子超出了格子架。当然,这一回,她们看到了更多的东西,交流起来也更高热闹了。

活动结束回到活动室,早上来爬攀爬架的几个孩子们纷纷来到美工区,用画笔记录下今天自己爬到高处后的所见,也记录下了自己的发现和感受。

璟璟说到:“我发现当我爬到中间的时候,能够看到围墙那边的景色,当我爬到最高的地方,连围墙外面,河边的树啊,小花啊,都能够看见了。”

星宝说:“我知道,这个就是登高望远。我妈妈告诉过我的。”

忻甜也说到:“爬到高高的架子上,我能看到远处高高的楼房,看到天上的云都感觉更大了呢!”

……

一次常态的户外晨锻,孩子们从晨间体锻过程中发现从高处看和从平地看的不同,对这个也产生了进一步探究的意愿。这也与《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域下“探索中有所发现时感到兴奋和满足”,“能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化”目标相一致。

随着《两眼看世界》主题的深入,孩子们也从各个角度来观察来发现,让我们用心去看,平常生活之中,处处有意义,事事显新奇。

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心