小崔（老板）主动摆放汉堡模型、塑料托盘，用玩具刀“切割”生菜片，大声吆喝：“新鲜汉堡，5元一个！”，当小柔询问价格时，快速回应并计算“两个汉堡10元”。小陈发现托盘不够时，主动从旁边区域取来闲置篮子，解决“装不下食物”的问题，延伸出“采购运输”情节。小柔是第一位小客人走到摊位前，用手指点着说：“我要一个汉堡，加番茄酱。”，接过食物后说“谢谢老板”，模仿真实顾客的用餐动作。

   幼儿通过游戏再现“买卖汉堡”的日常场景，如小崔的“切割食材”、小陈的“讨价还价”，体现对社会规则的初步认知。小崔作为组织者，协调小陈的采购需求和小柔的顾客需求，如调整汉堡供应量；小陈主动解决材料不足问题，体现同伴互助。

   接着我们将继续增设“食材区”如布料蔬菜、纸质番茄酱瓶。