第 5 周计划
主题名称：中国娃 班级： 大6班 日 期：9月29日—9月30日 带班老师：何新谊（上）、徐靓（下）
本周重点 |
⒈继续开展“中国娃”的主题活动，通过多种形式引导幼儿认识自己的中国身份，在活动中，培养幼儿对祖国的深厚感情，同时鼓励幼儿运用绘画、歌唱、舞蹈等自己喜爱的方式，充分表达对家乡和祖国的热爱之情。 ⒉在活动中，创设轻松愉快的交流环境，鼓励幼儿积极主动地与同伴分享自己的旅行见闻和感受。通过组织观看民族风情图片、视频资料，亲身感受中华文化的独特魅力，增进对多元文化的理解和认同。 ⒊通过多种形式，向幼儿展示祖国各地的壮丽山河和多彩的民族风情。精心准备各民族的特色建筑、传统服饰、节日习俗等图片和视频资料，让幼儿直观了解不同民族的文化特色。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：和幼儿互相问好，分享身边发生的趣事。帮助班级中有困难的幼儿找到自己的班级，并整理好个人物品。 ⒉其它：引导幼儿观察种植的切块土豆的生长情况，照顾自己的小动物，尝试记录蔬菜的变化。 ⒊晨谈：我是中国人；我爱吃中国美食 |
户外锻炼（晴天） |
小舞台 |
小型玩具场地 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
户外锻炼（雨天） |
混班晨锻 |
集体、 小组活动 |
语言：聪明的阿凡提 |
音乐：北京的金山上 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导：美工区（青花瓷、水墨画）；益智区（脸谱数独、趣玩棒冰棍）；生活区（刺绣、挑战拆装笔）；科探区（磁铁、光影游戏）；语言区（小车走汉字）；建构区（搭建天安门）；表演区（民俗服装秀）。 |
其他活动 |
周一：小树林（重点指导：探秘秋天的变化，找找树林里关于秋天的自然物和元素。） |
下午活动 |
户外活动 |
足球场（东） |
柏油路 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
游戏活动 |
周一：角色游戏，重点指导幼儿一起为小店创设优惠活动，尝试制作优惠广告牌，增添游戏情节。 |
周二：小木屋（重点指导：引导幼儿模拟秋游露营，运用多种材料营造秋游活动，尝试合作游戏。） |
日常活动 |
⒈在日常充分利用图书、图片、视频等多种多样的形式，引导幼儿深入了解我国各地著名的物产资源和壮丽的自然风光，以及黄山、九寨沟、桂林山水等闻名遐迩的自然景观。 ⒉通过具体的实例，让幼儿在认识家乡的同时，也了解到我国丰富多样的物产资源和壮美山河，从而潜移默化地培养幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。 ⒊在日常生活中要经常提醒幼儿勤洗手、勤剪指甲、保持衣物整洁等基本卫生要求。 ⒋时刻关注幼儿的安全问题，提醒幼儿在活动时注意周围环境，避免碰撞和摔倒。 |
家长工作 |
⒈家长可以精心挑选一些展现祖国壮丽山河的优质图片或图文并茂的书籍，在欣赏过程中，可以引导孩子观察图片中的细节，分享相关的自然知识和文化背景，让孩子在视觉享受的同时增长见识。 ⒉家长可以广泛搜集反映世界各国风土人情的日常生活照片，在与孩子共同观看这些素材时，要耐心解答孩子提出的各种问题，通过互动交流帮助孩子开阔视野，培养国际化的思维方式。 |
环境创设 |
⒈主题环境：布置以中国娃为主题脉络的主题墙，张贴幼儿的多样表征，营造浓浓的中国氛围。 ⒉游戏环境：将幼儿绘画的带有中国元素的作品放在角色游戏区角，增加主题氛围。 |
本周反思 |
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