星期

内容

一

二（9.28）

三（10.11）

四（10.9）

五（10.10）

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，与幼儿互相问好；提醒幼儿进行自主签到，并将个人物品整理好放到指定位置。

⒉其它：照料自然角中自己的植物，及时做好观察记录；提醒值日生做好天气记录与日期的更新和户外游戏场地提示卡更换。

⒊晨谈：中国传统节日；民间游戏我会玩；国庆我看到了……

户外锻炼（晴天）

国庆放假

柏油路

柏油路

小山坡

紫藤架

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

国庆放假

数学：一寸虫

社会：我们的首都——北京

语言：天安门

音乐：国旗红红的哩

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（青花瓷盘、水墨画）；益智区（脸谱数独、趣玩棒冰棍）；生活区（刺绣爱心、挑战拆装笔）；科探区（光影屋、影子的秘密）；语言区（汉字小车、推荐有关主题的绘本）；建构区（古桥）；表演区（民族服装秀）。

其他活动

周五：足球场（重点指导：传球，引导幼儿相互配合传球，尝试用脚内侧传球，注意控制力度和方向。）

下午活动

户外活动

国庆放假

小山坡

小树林

紫藤架

柏油路

游戏活动

周四、周五角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周三：紫藤架（重点指导：速通闯关，鼓励幼儿分组进行闯关游戏，体验游戏竞争的乐趣。）

日常活动

⒈分享国庆节的所见所闻，鼓励幼儿大胆表达自己在国庆假期中的经历和感受，如观看了哪些庆祝活动、去了哪些地方等，激发幼儿的语言表达能力和交流意愿。

⒉引导幼儿一起体验传统游戏，如丢沙包、跳房子、滚铁环等活动，体验传统游戏的乐趣。

⒊在日常活动中融入礼仪教育，借助古代礼仪小故事的讲述，使幼儿认识中国为礼仪之邦，感受传统礼仪。

⒋注意提醒幼儿乘坐电瓶车佩戴好头盔，增强幼儿的交通安全意识和自我保护能力。

家长工作

⒈利用休息日带幼儿参观当地的文化场馆，如博物馆、文化馆等，让幼儿亲身感受中国传统文化的魅力。

⒉建议与孩子一起进行与传统文化相关的亲子手工制作，如制作灯笼、剪纸等，增进亲子关系的同时，加深对中国传统文化的理解。

⒊配合幼儿园一起培养幼儿良好的传统礼仪，如尊老爱幼、礼貌待人等。

环境创设

⒈主题环境：展示中国各地的名胜古迹图片、特色文化等，丰富幼儿对中国多元文化的直观认知，在墙面设置“我了解的中国”展示区，定期更新内容。

⒉游戏环境：美工区投放更多具有中国传统特色的材料，如彩色宣纸、传统图案模板等，激发幼儿创作灵感。

本周反思