第 2 周计划
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:你变我变大家变 班级:大6班 日 期:9月8日—9月12日 带班老师:徐靓(上)、何新谊(下)
本周重点 |
⒈在“你变我变大家变”的主题活动中,愿意用眼睛捕捉、用情感体验自身的变化,通过多种方式感受自己的成长,发现自己的独立性、信心和勇气越来越强。 ⒉能够积极参与集体讨论,分享自己成长过程中的趣事和挑战,增进同伴间的理解和友谊。 ⒊在帮助弟弟妹妹的过程中,培养责任感和爱心,体验作为大班哥哥姐姐的自豪感和成就感。 ⒋积极讨论和规划班级区角游戏活动、自然角,共同协商制定游戏规则。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情迎接幼儿,留意幼儿的情绪,督促幼儿完成自主签到,把个人物品整理后放置到指定位置。 ⒉其它:提醒幼儿在来园之后观察、照顾自然角里的动植物;做好天气的调整。 ⒊晨谈:我已经是哥哥姐姐啦;大班之后我的改变;我在大班的心愿…… |
户外锻炼(晴天) |
小树林 |
小舞台 |
足球场(西) |
童享园 |
小木屋 |
户外锻炼(雨天) |
混班晨锻 |
集体、 小组活动 |
社会:值日生的分工与标志 |
数学:我要的模式 |
音乐:拉拉勾 |
语言:小熊你长大了吗 |
美术:我的老师 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(大阅兵);美工区(大班的我、影子变变变);益智区(百变小木棒、飞行棋);生活区(编织、磨豆子);科探区(影子的变化、光点出洞);语言区(我的旅游故事、我最喜欢的一页);表演区(阅兵方队)。 |
其他活动 |
周二:足球场(重点指导:用脚内侧轻轻推球,控制球向前跑。提醒幼儿在奔跑时小心,勿碰撞。) 周五:图书室(重点指导:回顾图书室规则,提醒幼儿园爱护图书,安静阅读,轻声。) |
下午活动 |
户外活动 |
塑胶跑道南侧 |
沙池 |
小树林 |
柏油路 |
紫藤架 |
游戏活动 |
周一、周三、周五角色游戏,依照自己拟定的游戏规划开展游戏,在游戏中积极投入,保持专注,灵活应对游戏中的变化。 |
周二:小树林(重点推荐:能分组在小树林中观察树木、花草的生长状态,尝试记录自己的发现,体验亲近自然的乐趣。) 周四:足球场(重点推荐:自主参与各种球类活动,进行运球绕障碍和躲避球游戏,体验游戏的快乐。) |
日常活动 |
⒈与同伴友好相处,学会倾听和表达自己的意见,解决冲突时能够采取和平的方式。 ⒉积极参与班级的清洁工作,保持教室环境的整洁和卫生,培养责任感和集体荣誉感。 ⒊天气炎热,户外活动时及时补充水分,做好防晒。 |
家长工作 |
⒈保持良好的生活习惯,如按时作息、独立进餐等,与家长共同促进幼儿全面发展。 ⒉与幼儿一起制定合理的时间安排表,确保幼儿有足够的休息和学习时间,逐步适应大班的学习生活。 ⒊关注幼儿的情绪变化,及时与老师沟通,共同帮助幼儿调整心态,积极面对学习和生活中的挑战。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续创设《你变我变大家变》主题墙,鼓励幼儿参与主题墙的设计,通过绘画、手工等形式展现自己的变化和成长,增强幼儿的参与感和成就感。 ⒉游戏环境:鼓励幼儿结合班级内有的材料,创设一些新的游戏玩法。比如,收集不同形状和颜色的瓶盖,进行拼图游戏,丰富了幼儿的游戏体验,还激发了他们的创造力。 |
本周反思 |
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