星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：与每一位幼儿到招呼，进行简单交谈，关注情绪、身体状况，提醒幼儿签到，整理好自己的物品。

⒉其它：做好自然角的观察和养护工作，并做好记录；选择自己喜欢的游戏进行自主活动；做好晨间体锻的各项准备工作。

⒊晨谈：动物怎样睡觉；动物怎么过冬；动物怎么交朋友……

户外锻炼（晴天）

小舞台

塑胶跑道

足球场（东）

塑胶跑道南侧

沙池

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

数学：森林家居店

美术：毛茸茸的动物

社会：小乌龟开店

科学：动物怎样睡觉

语言：猫医生过河

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（冬眠旅馆、雪花剪纸、水墨画冬天）；益智区（瓶盖的多种玩法、动物棋、纸牌叠叠乐）；语言区（找找认识的字、阅读与动物相关的绘本）；建构区（动物园、卡普勒动物）；生活区（毛线编织）；科探区（落叶造纸、有趣的镜面）；表演区（动物演唱会）。

其他活动

周二：建构室（重点推荐：动物世界。尝试利用不同的建构材料搭建动物世界。）

周四：小山坡（重点推荐：搭建小动物的家，感受合作的快乐。）

下午活动

户外活动

足球场（东）

小山坡

小树林

大型玩具

紫藤架

游戏活动

周一、二、四角色游戏，重点根据幼儿的游戏丰富相应的材料，如宠物店、宠物医生等。

周三：沙池（重点指导：使用各种材料用沙子搭建城堡。)

周五：童享园（重点指导：有意识观察自己种植的蔬菜，积极与同伴交流自己的发现。）

日常活动

⒈在日常生活中引导幼儿观察、照顾自然角、童享园中的小动物，阅读相关绘本加深对它们的认识。

⒉观看《动物世界》等科普类节目，进一步了解不同动物的特性和本领。

⒊冬季干冷，提醒幼儿户外活动时及时穿好衣服，多喝水，游戏时不把手插在口袋里以防摔倒。

家长工作

⒈利用双休日带幼儿参观动物园、海洋馆等，认识更多的动物。

⒉空余时间与幼儿一起阅读与动物相关的绘本，引导幼儿说说不同动物的本领和特征。

⒊创造机会和幼儿一起照顾小动物，在照顾小动物时引导幼儿仔细观察，细心照顾。

环境创设

⒈主题环境：丰富“动物，我们的朋友”主题墙，将幼儿的动物园、冬眠旅馆的作品呈现出来。

⒉游戏环境：角色游戏继续丰富“宠物店”的材料，提供玩偶、梳子、食物等材料照顾宠物。