大6班第6周计划(2024-2025上)

作者:陈英芳 时间:2024-09-30 点击数:

主题名称:中国娃 班级:    6   日期:108日~1012   带班老师:英芳(上)、闵舟舟(下

本周重点

继续开展《中国娃》主题知道自己是中国人的基础上通过诗歌、图片欣赏、绘画等方式,对首都北京有深刻、全面的认识了解,进一步激发幼儿热爱自己的祖国。

⒉感知和了解祖国丰富多样的民俗文化和物产,能大胆运用语言、绘画和音乐等多种形式表达自己对祖国的认识和情感。

⒊结合国庆节,国旗、国徽、国歌等有进一步的认识,了解应该尊敬、爱护国旗,知道升旗的礼仪。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,进行二次晨检,关注幼儿的情绪,主动与幼儿问好,鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品

⒉其它:引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物,能说出植物的变化,并在记录本上做好记录。

晨谈:我这样过国庆,我知道的北京……

户外锻炼(晴天)

旱溪

指导要点:能在双手抓住长绳悬吊20秒左右,具有一定的力量和耐力。

塑胶跑道

指导要点:能以手脚并用的方式安全地攀爬发展攀爬平衡能力。

紫藤架

指导要点:进行爬、吊、拖、跳等活动能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等

塑胶跑道南侧

指导要点:能与同伴合作,用推、拉、拖的方式玩轮胎车,锻炼手部力量。

小木屋

指导要点:能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包,能以手脚并用的方式攀爬攀登架等。

户外锻炼(雨天)

场地:大6班活动室

指导要点:鼓励幼儿组合材料玩障碍赛的游戏,提高协调能力。

场地:三楼仓库门口+楼梯走廊

指导要点:提供高低不同的跑酷材料,设置跑、跳跃的高度和距离,发展幼儿跑、平衡能力。

集体、小组

活动

社会:我们的首都北京

语言:天安门

音乐:国旗红红的哩

美术:小朋友,爱国旗

数学:一寸虫

上午游戏

区域游戏

重点指导:建构区(卡普乐建筑水立方);美工区(京剧脸谱、青花瓷);益智区(多米诺骨牌、拼中国地图);生活区(发箍、系鞋带);表演区(京剧表演民族舞蹈);语言区(姓名卡片、自主阅读);科学区(纸花开了、古法造纸术体验)。

其他活动

周三:建构室(重点推荐:万里长城。幼儿尝试与同伴使用辅助材料合作搭建长城。

四:沙池(重点推荐:沙漠城堡。运用平铺、堆高等方法用沙子堆砌成城堡。

下午

活动

户外活动

足球场(东)

指导要点:对足球场材料进行自由组合,发展平衡、跑、跳等能力。

小舞台

指导要点:尝试将小型器械组合起来进行游戏,发展身体的协调能力。

塑胶操场

指导要点:能与同伴和做,对材料进行自由组合,发展平衡、跳跃等能力。

小型玩具场地

指导要点:能在斜坡、荡桥和有一定间距的物体上较平稳地行走,发展平衡能力。

山坡

指导要点:在小山坡进行走活动尝试与同伴合作游戏。

游戏活动

三、四角色游戏,重点指导小银行,结合幼儿生活经验,增加更多取款和付费方式。

童享园(重点推荐小小园丁。能根据幼儿意愿分组种植、照顾自己的植物。

小山坡(重点推荐:收集落叶。收集不同的落叶并说说自己的发现。

秋季早晚气温变化明显,提醒幼儿及时穿脱衣物,及时喝水。

利用图书、图片中的内容,对幼儿进行爱祖国教育,让幼儿了解我国一些著名的物产和自然风光等。

⒊提醒幼儿在户外活动时注意避让同伴和器械,掌握必要的自我保护能力。

引导幼儿大胆地说出一天中有进步的地方帮助幼儿整理衣物、分发爱心。

家长工作

⒈准备一些具有中国特色的小摆件、照片等等,告诉孩子与之相关的小故事。

⒉为孩子提供一些测量工具,引导孩子测量家中物体的长度。

⒊跟孩子回忆曾经旅游过的名胜,讲讲各个名胜古迹或者山水风光的特色。

环境创设

主题环境:在墙面上继续张贴幼儿旅游去过的地方,引导幼儿画出自己去过的地方的景色和特产等。

⒉游戏环境:丰富班级资源库的材料,根据幼儿游戏需要及时丰富、调整材料。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心