星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与幼儿问好，鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品。

⒉其它：引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物，能说出植物的变化，并在记录本上做好记录。

⒊晨谈：中国传统节日；我知道的中国；中国人和外国人的不同。

户外锻炼（晴天）

小山坡

指导要点：能组合各种小器械，发展平衡、攀爬等能力。

小型玩具场地

指导要点：能在斜坡、荡桥和有一定间距的物体上较平稳地行走，发展平衡能力。

塑胶跑道

指导要点：能以手脚并用的方式安全地攀爬，发展攀爬、平衡能力。

塑胶跑道南侧

指导要点：能与同伴合作，用推、拉、拖的方式玩轮胎车，锻炼手部力量。

大型玩具

指导要点：能在双手抓住长绳悬吊20秒左右，具有一定的力量和耐力。

户外锻炼（雨天）

场地：大6班活动室

指导要点：鼓励幼儿组合材料玩障碍赛的游戏，提高协调能力。

场地：三楼仓库门口＋楼梯走廊

指导要点：提供高低不同的跑酷材料，设置跑、跳跃的高度和距离，发展幼儿跑、平衡能力。

集体、

小组活动

社会：我是中国小娃娃

科学：有趣的汉字

美术：京剧脸谱

语言：月亮船

数学：三角形碰碰乐

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（长城、天安门）；美工区（京剧脸谱、设计民族服饰）；益智区（四大发明拼图、各种各样的棋）；阅读区（民族故事分享、中国名胜古迹探索）；表演区（民族舞蹈、歌曲）；生活区（茶艺体验、民族小吃制作）科探区（不同的桥、古法造纸术）

其他活动

周三：童享园（重点推荐：我们来播种。了解适合秋天播种的植物，能积极参与种植活动，体验劳动的乐趣。）

周四：建构室（重点推荐：搭建城市。引导幼儿尝试运用多种材料搭建中国不同城市的场景。）

下午活动

户外活动

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

足球场（东）

指导要点：能躲避他人扔过来的球，会连续拍球。

紫藤架

指导要点：结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动，能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。

塑胶操场

指导要点：能与同伴和做，对材料进行自由组合，发展平衡、跳跃等能力。

小山坡

指导要点：在荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走，保持平衡、动作协调。

游戏活动

周一、周三、周四角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周二：沙池（重点推荐：幼儿使用亿童材料进行游戏，尝试为沙地引入水源。）

周五：小木屋（重点推荐：幼儿使用多种材料探索幼儿园的小池塘，并将自己的发现记录下来。）

日常活动

⒈和幼儿一起观看孩子们暑假出游的照片、视频，介绍自己的出游经历，增加对祖国的认识。

⒉在幼儿进餐和午睡前，阅读、倾听一些中国的民间故事，丰富幼儿对传统文化的了解。

⒊结合近期的节日、气候（台风），通过观看视频等形式丰富相关认知。

家长工作

⒈结合照片，和孩子讲讲自己小时候的故事，与现在的生活做一个对比。

⒉利用周末。带孩子一起参观博物馆、美术馆等，增加孩子对中国过去和现在的了解，感受现在生活的美好。

⒊在家时和孩子一起尝试制作、品尝中国的传统美食，（如月饼、馄饨、饺子、馒头等）。

环境创设

⒈在墙面上张贴中国地图和世界地图，孩子可以来看看、找找中国在哪里；美术区张贴青花瓷瓶、瓷盘，给幼儿欣赏。

⒉游戏环境：创设影子剧场，幼儿尝试制作、表演“皮影戏”，丰富对中国民间传统艺术的了解。

本周反思