星期

内容

六

日

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注个别幼儿的情绪。

⒉其它：幼儿自主签到，照顾自然角的动植物。

⒊晨谈：我的变化；我长大了；变来变去的……

户外锻炼（晴天）

小木屋

指导要点：能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包，能以手脚并用的方式攀爬攀登架等。

中秋节放假

小山坡

指导要点：能在有一定间隔的物体上较平稳地行走，发展身体的协调性。

紫藤架

指导要点：能以手脚并用的方式安全攀爬攀登架、网等。

塑胶跑道

指导要点：能利用各种材料进行组合，并在一定间隔的物体上比较平稳的行走。

户外锻炼（雨天）

场地：大6班教室

指导要点：鼓励幼儿组合材料玩障碍赛的游戏，提高协调能力。

场地：淘气堡南+科探室前走廊

指导要点：提供不同的投掷材料，鼓励幼儿积极参与投掷练习，发展幼儿的手眼协调能力。

集体、

小组活动

数学：造房子

中秋节放假

音乐：我会变

社会：重要电话

语言：小兔逃跑

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我的变化；自制相框）；益智区（多米诺骨牌、飞行棋）；语言区（主题相关书籍，自编故事）；建构区（我的幼儿园）；生活区（系鞋带、编织）；表演区（我会变）；科探区（变色游戏、沉浮实验）。

其他活动

周三：沙池（重点指导：幼儿使用亿童材料进行游戏，尝试为沙地引入水源。）

下午活动

户外活动

小木屋

指导要点：能够自由组合场地内的各种器材，进行攀爬、跑、跳等运动。

中秋节放假

塑胶跑道南侧

指导要点：尝试推、拉、拖的方式玩轮胎车，锻炼手部力量。

足球场（东）

指导要点：能躲避他人扔过来的球，会连续拍球。

小山坡

指导要点：在荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走，保持平衡、动作协调。

游戏活动

周日、周三、周四角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周五：建构室（重点指导：我们的幼儿园，幼儿尝试与同伴合作设计、搭建幼儿园，并且能够大胆地介绍作品。）

日常活动

⒈和幼儿找一找新学期身边的变化，在不断探索的过程中发现事物的变化、体验生活的多姿多彩。

⒉请幼儿关注同伴的一些变化，能说说自己看到的同伴的变化。

⒊天气炎热，提醒幼儿多喝水，及时休息。

家长工作

⒈在家里时，和孩子一起观察生活中、社区里的变化，鼓励孩子用眼睛去发现，去记录变化。

⒉关注幼儿的卫生情况，勤洗澡、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。

⒊继续通过照片、视频等多种形式向家长反馈幼儿在园情况。

环境创设

⒈主题环境：继续创设《你变我变大家变》主题墙，将幼儿发现的变化表征布置在主题墙上。

⒉游戏环境：共同讨论并创设新的角色游戏区，共同收集材料，丰富游戏。

本周反思