星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪与身体状况，与个别幼儿进行交流；二次晨间。

⒉其它：自主签到；记录天气；照料自然角的植物，给植物浇水、做好观察记录等。

⒊晨谈：了不起的中国人；传统游戏；我的家乡。

户外锻炼（晴天）

紫藤架

旱溪

小山坡

小舞台

柏油路

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

音乐：中国功夫

美术：青花瓷

社会：为国争光的人

科学：聪明的中国人

语言：我最爱祖国

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（拓印传统纹样、水墨南瓜）；益智区（冰棍造桥、脸谱数独）；语言区（自制旅游书）；建构区（天安门）；生活区（民族首饰、刺绣）；表演区（民俗服装秀）；科探区（光影游戏、指南针）。

其他活动

周二：紫藤架（重点推荐：扔沙包，尝试双人、多人沙包游戏，体验传统游戏的乐趣。)

周四：小树林（重点推荐：自然物收集，分组进行自然物收集、观察和交流活动，感受周围环境的变化与特征。）

下午活动

户外活动

足球场（西）

柏油路

足球场（东）

塑胶操场

塑胶跑道

游戏活动

周二、四角色游戏，重点指导能根据自己的游戏需求选择材料，并创设游戏情境。

周一：小山坡（重点推荐：山坡滚球、分组爬坡挑战，体验自然地形带来的乐趣，锻炼平衡能力和团队合作。）

周三：图书室（重点推荐：阅读中国传统民间故事，分组进行书籍选择和讨论，分享阅读感悟。）

周五：小树林（重点推荐：自然主题角色扮演，创设森林探险或动物故事情境，选择自然材料合作游戏）

日常活动

⒈日常活动中和孩子们谈谈中国的发明创造以及现代科技在我们生活中的运用。

⒉和孩子们一起聊聊了不起的中国，为自己是中国人感到骄傲。

⒊户外活动时和孩子们一起在户外收集一些自然物，如树叶、树皮、果子、种子等。

⒋和孩子们一起讨论外出游玩时的注意事项，知道不慎走失需要求助警察、交警叔叔等人员，

家长工作

⒈周末带着孩子去户外寻找秋天，收集各种落叶、果实、农作物等。

⒉和孩子一起看一些介绍四大发明的书籍了解相关内容。

⒊利用书籍、视频等和孩子一起了解了不起的中国人。

环境创设

⒈主题环境：继续创设《中国娃》主题墙呈现幼儿外出旅游的照片及幼儿绘制的美好山河、建筑、民族特色的表征等。

⒉游戏环境：角色游戏超市中可以提供幼儿设计制作的各种民族首饰、民族帽子等进行出售。

本周反思