星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：微笑接待幼儿与个别幼儿进行交谈；进行二次晨检，关注幼儿是否携带细小及危险品入园等。

⒉其它：整理物品；自主签到；值日生记录天气；值日生记录离园倒计时；给自然角的植物浇水，给小动物喂食，并记录自己的发现。

⒊晨谈：最后一周的感想；幼儿园的美好时光；暑假计划……

户外锻炼（晴天）

小舞台

足球场（东）

小树林

小山坡

小型玩具场地

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

语言：毕业献词

音乐：老生师再见了

社会：结交新朋友

体育：勇敢者之路

美术：亲亲秘密全班福

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（小学生的样子、国画荔枝）；益智区（趣玩方块、趣玩冰棒棍）；生活区（系鞋带，驱蚊包）；科探区（磁铁机器人、自制电风扇）；语言区（推荐关于“小学“的绘本）；表演区（乐器演奏）；建构区（镇洋小学）。

其他活动

周三：沙池（重点推荐：利用不同的材料进行沙池探索，感受沙子的不同特性。）

周四：种植园（重点推荐：积极打理种植园，进行除草，并观察土豆的长势并进行记录。）

下午活动

户外活动

足球场（东）

小山坡

小木屋

紫藤架

沙池

游戏活动

周二、周五下午开展角色游戏，鼓励幼儿模仿小学的哥哥姐姐开展一日活动。

周一：沙池（重点推荐：未来小学教室，尝试用各类建构材料划分出小学教室的布局。）

周三：小树林（重点推荐：枫树的种子，感受枫树种子的神奇，尝试种植种子。）

周四：小山坡（重点推荐：有趣的风，用各类捕风装置来感受风的轨迹。）

日常活动

⒈日常散步过程中和孩子们一起在幼儿园里走走看看，留下美好的回忆。

⒉带孩子们和幼儿园里的保安叔叔、食堂的爷爷奶奶等进行告别，感谢三年来的照顾。

⒊马上要放暑假了，和孩子们一起聊聊假期的安全。

家长工作

⒈在家时和孩子一起聊聊难忘的幼儿园生活，帮孩子回忆快乐的在园生活。

⒉将幼儿园带回来的关于幼儿园的物品整理好，如：成长档案等，留下美好的回忆。

⒊提醒家长做好假期孩子的安全教育。

环境创设

⒈主题环境：创设“离园倒计时”主题墙版块，呈现幼儿关于幼儿园的点滴回忆。

⒉游戏环境：美工区提供各种纸，笔等，引导幼儿制作祝福卡送给同伴。

本周反思