星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：微笑接待来园的幼儿，鼓励幼儿使用礼貌用语与老师、同伴问早；二次晨检，检查下幼儿的指甲与卫生情况。

⒉其它：自主签到；值日生记录天气；值日生记录离园倒计时；给自然角的植物浇水，给小动物喂食，并记录自己的发现。

⒊晨谈：端午节的故事；难忘的节日；儿童节我想这样过……

户外锻炼（晴天）

小木屋

足球场（西）

小树林

足球场（东）

小型玩具场地

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

数学：教室平面图

语言：全世界儿童是一家

社会：端午节

音乐：庆祝“六一”

美术：节日精灵

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（创意粽子画、国画枇杷）；益智区（趣玩冰棒棍、趣玩方块）；生活区（香包、系鞋带）；科探区（磁铁机器人、转起来）；语言区（关于“端午节“的绘本）；表演区（好玩的乐器）；建构区（小学）。

其他活动

周一：沙池（重点推荐：在铺路铺桥情境中，与同伴一起利用不同的材料进行挖沙和搭建。）

周三：端午游园会（重点推荐：鼓励幼儿和家长一起参与各种端午活动，感受传统节日的欢乐氛围。）

下午活动

户外活动

小山坡

紫藤架

大型玩具场地

小木屋

小舞台

游戏活动

周一、周五下午开展角色游戏，鼓励幼儿根据季节特征，在游戏中学习保护自己，了解中暑了怎么办。

周二：银杏树林（重点推荐：自制喂鸟器，能用身边的自然材料和废旧物品制作喂鸟器，并尝试固定在树枝上。）

周三：童享园（重点推荐：给土豆量身高，能够观察童享园中土豆的生长情况，测量切块土豆和完整土豆的长出来小芽的高度。）

周四：建构室（重点推荐：修车厂，能用积木搭建修车厂的主要建筑，如洗车、修理空间等。）

日常活动

⒈和孩子一起聊一聊有关于端午节、儿童节的话题。

⒉师幼一起合作进行教室的布置装扮，增加节日氛围。

⒊与幼儿展开“端午假期安全”的话题讨论，提醒幼儿放假期间注意安全。

家长工作

⒈在家时和孩子一起看一些关于端午节、儿童节的书籍，丰富幼儿的相关经验。

⒉和孩子一起包粽子、看赛龙舟，感受端午节的氛围。

⒊倾听孩子的愿望，为孩子准备一份有意义的儿童节礼物。

环境创设

⒈主题环境：创设“难忘的节日”主题墙版块，鼓励幼儿用多种方式呈现自己节日活动中的一些想法、精彩照片等。

⒉游戏环境：师幼一起制作、布置教室，增加节日的氛围。

本周反思