星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，与幼儿简单交谈，关注情绪、身体状况，提醒幼儿签到，整理好自己的物品。

⒉其它：做好自然角的观察和养护工作，并做好记录。

⒊晨谈：幼儿园里的动物；我喜欢的动物；动物和人的区别……

户外锻炼（晴天）

足球场（东）

指导要点：能连续拍球，能快跑25米左右。

塑胶跑道南侧

指导要点：能对材料进行自由组合，发展幼儿平衡、跳跃等能力。

足球场（西）

指导要点：能躲避他人滚过来的球，发展身体协调性、灵活性。

大型玩具

指导要点：自主组合材料进行游戏，发展手臂

力量。

塑胶操场

指导要点：能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包，能连续拍球。

户外锻炼（雨天）

场地：大5班教室

指导要点：能自主组合材料，发展动作协调、平衡能力。

场地：大班办公室旁楼梯

指导要点：能利用多种材料开展滑梯游戏，发展动作灵敏性。

集体、

小组活动

语言：小狗抬轿

音乐：小狗抬花轿

科学：我知道的动物

美术：小蜗牛

数学：点点找朋友

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我喜欢的动物、动物园）；益智区（动物消消乐、五子棋）；语言区（推荐与“动物”有关的绘本）；建构区（动物园）；生活区（蜘蛛网、织围巾）；科探区（乌鸦喝水）；表演区（我是小动物）。

其他活动

周四：建构室（重点推荐：动物园，利用不同的材料合作搭建自己喜欢的动物园。）

周五：种植活动（重点推荐：观察种植的蔬菜，记录并交流自己的发现。）

下午活动

户外活动

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

小山坡

指导要点：在荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走，保持平衡、动作协调。

紫藤架

指导要点：能双手抓杠悬空吊起20秒左右，能以手脚并用的方式安全地攀爬。

小型玩具

指导要点：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

小木屋

指导要点：通过爬、攀等多种方式，提升幼儿的肢体力量与协调能力。

游戏活动

周一、三、五角色游戏，丰富幼儿在角色游戏中合作的内容。

周二：沙池（重点推荐：沙漠城市，使用各类低结构材料建构城市道路。）

周四：小树林（重点推荐：泡桐的秘密，观察泡桐的变化并记录。）

日常活动

⒈和孩子一起看一些关于动物的书籍，聊聊相关的话题，说说各自喜欢的动物。

⒉关注自然角里的动物，给动物换水、喂食，记录自己的发现。

⒊和幼儿聊聊交通安全，提醒幼儿坐电瓶车要戴好头盔。

家长工作

⒈家长协助孩子完成“我知道的动物”调查表，注意不要包办代替。

⒉条件允许的情况下，带孩子去动物园看看，边参观边与孩子聊聊看到的各种动物。

⒊利用空余时间，与孩子一起欣赏《动物世界》、《探索与发现》等有关动物的节目。

环境创设

⒈主题环境：布置“动物，我们的朋友”主题墙，将幼儿提出的各种动物的问题布置出来。

⒉游戏环境：创设“小小动物园”，开展参观动物园活动。

本周反思