第 11 周计划
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:亮眼看世界 班级: 大5班 日 期:11月11日—11月15日 带班老师:顾鹭佳(上)、张卜匀(下)
本周重点 |
⒈通过各种各样的“看”,仔细观察周围生活、大自然中的各种颜色,愿意探究颜色背后的秘密,体会世界的多彩和有趣。 ⒉体验色彩组合的美,愿意用多种方式表达自己对色彩美的感受,比如绘画、手工、表演等,在表达的过程中进一步加深自己对美的理解。 ⒊积极参加社会实践活动,认真观察消防员和消防站,了解其职责与功能,大胆表达自己的参观体验。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,与幼儿简单交谈,关注情绪、身体状况,提醒幼儿签到,整理好自己的物品。 ⒉其它:做好自然角的观察和养护工作,并做好记录。 ⒊晨谈:幼儿园里的颜色;花朵的颜色;我喜欢的颜色…… |
户外锻炼(晴天) |
大型玩具 指导要点:能够挑战双手抓杠悬空吊起20秒左右。 |
小木屋 指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。 |
小树林 指导要点:大胆尝试各类钻爬游戏,增强肢体协调性和耐力。 |
塑胶跑道南侧 指导要点:能对材料进行自由组合,发展幼儿平衡、跳跃等能力。 |
塑胶操场 指导要点:对材料进行自由组合,发展攀爬、平衡、跳跃等能力。 |
户外锻炼(雨天) |
场地:大5班教室 指导要点:能自主组合材料,发展动作协调、平衡能力。 场地:大班办公室旁楼梯 指导要点:能利用多种材料开展滑梯游戏,发展动作灵敏性。 |
集体、 小组活动 |
语言:七色花 |
数学:熊猫排队 |
参观消防站 |
音乐:七彩光和果娃娃 |
美术:蒙德里安的格子画 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(树叶变变变、多彩的秋天);益智区(五子棋、多米诺骨牌);语言区(推荐与秋天色彩有关的绘本);建构区(多彩的幼儿园);生活区(多彩的树枝、渔网编织);科探区(树叶的秘密、树叶称重);表演区(七彩光和果娃娃)。 |
其他活动 |
周二:种植园(重点推荐:观察种植的蔬菜,记录并交流自己的发现。) |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡 指导要点:在小山坡进行走、跑、等活动,尝试与同伴合作游戏。 |
足球场(东) 指导要点:能连续拍球,能快跑25米左右。 |
塑胶跑道 指导要点:对材料进行自由组合,发展攀爬、平衡、跳跃等能力。 |
紫藤架 指导要点:能以手脚并用的方式安全攀爬攀登架、网等。 |
小型玩具 指导要点:保持平衡、动作协调地进行多种游戏。 |
游戏活动 |
周一、三、五角色游戏,重点指导能根据自己的游戏需求选择材料,在游戏中寻找更多的新玩法。 |
周二:沙池(重点推荐:沙池运水,尝试用各类材料运输,成功将水运到合适的地方。) 周四:小树林(重点推荐:树叶书签,收集不同形状的树叶,将其做成书签。) |
日常活动 |
⒈户外活动时,有意识地引导幼儿关注幼儿园里的秋天变化。 ⒉关注幼儿的用眼习惯和用眼卫生,不正确的行为及时改正,引导幼儿学习一些保护眼睛的方法,如做眼保健操、眺望远方等。 ⒊利用日常活动的空余时间,与幼儿一起讨论参观消防站的安全注意事项。 |
家长工作 |
⒈与幼儿一同仔细观察身边的人、事、物,如小区、公园、幼儿园等,并鼓励幼儿说说自己的发现。 ⒉提醒家长注意幼儿在家不用眼过度,少看电子产品,保持眼部清洁,注意保护好自己的眼睛。 ⒊和幼儿一起学习保护眼睛的好方法,知道伤害眼睛的危害,在日常生活中正确使用眼睛。 |
环境创设 |
⒈主题环境:布置“亮眼看世界”主题墙,鼓励幼儿将自己观察到的七彩世界进行记录与呈现。 ⒉游戏环境:继续收集有关秋天的自然材料,将落叶、松果等投放到美食城中做烤串。 |
本周反思 |
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