星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，引导幼儿与同伴、老师相互问好，鼓励幼儿整理好自己的物品，及时签到。

⒉其它：各组做好自然角的照顾和观察记录，探讨秋季动植物养护的方法。

⒊晨间谈话：我喜欢的建筑；家乡的美食；我眼中的幼儿园。

户外锻炼（晴天）

塑胶跑道南侧

指导要点：能对材料进行自由组合，发展幼儿平衡、跳跃等能力。

小树林

指导要点：通过攀登、钻爬等活动，发展手部力量及攀爬、平衡、跳跃等。

小型玩具场地

指导要点：大胆挑战不同器械的玩法，发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

紫藤架

指导要点：能自由组合不同材料能手脚并用的方式安全攀爬登网。

小舞台

指导要点：能保持正确的站立姿势和投掷动作，在活动中和同伴相互配合。

户外锻炼（雨天）

场地：大5班教室

指导要点：能自主组合材料，发展动作协调、平衡能力。

场地：大班办公室旁楼梯

指导要点：能利用多种材料开展滑梯游戏，发展动作灵敏性。

集体、小组

活动

社会：忙碌的建筑工地

音乐：迷路的小花鸭

数学：圆柱体和长方体

语言：城市老鼠和乡村老鼠

美术：我想开这样的商店

上午游戏

区

域

游

戏

重点指导：建构区（沙溪古镇）；美工区（小南瓜、有趣的眼睛）；益智区（扣签、钉板大赛）；语言区（自主阅读、制作明信片）；生活区（彩色围巾、自制手链）；表演区（T台走秀）；科探区（火箭发射、造纸术）

其他

活动

周二：户外建构（重点推荐：在建构时使用多种积木来建构幼儿园一角，合作共同建构。）

周三：童享园（重点推荐：整理种植园地，分组合作照顾萝卜苗，拔除杂草。）

下午

活

动

户外

活动

小山坡

指导要点：对材料进行自由组合，积极挑战自我，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小型玩具

指导要点：大胆挑战不同器械的玩法，发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

大型玩具

指导要点：自主选择大滑梯的区域进行游戏，发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

小木屋

指导要点：自由结伴，用钻、爬、滑等多种形式有序开展游戏。

足球场（西）

指导要点：知道不同球类的玩法和规则，选择自己喜欢的球类进行游戏。

游戏活动

周一、周二、周五角色游戏，重点指导幼儿围绕“火锅”进行材料和游戏的布置。

周三：沙池（重点推荐：在搭建小区的情境中，利用不同的材料进行搭建。 ）

周四：建构室（重点推荐：利用不同的材料搭合作搭建万达。）

日 常 生 活

⒈展开“我的家乡”的讨论，对自己的家乡特色有一定的了解。

⒉引导幼儿在晨锻中注意安全，做好充分的热身再开展游戏。

⒊秋季早晚温差较大，较为干燥，引导幼儿根据自己的冷热及时增减衣物，多饮水。

家长工作

⒈利用节假日带领孩子到郊外、公园等处游玩，感受秋天大自然的美，发现动植物的变化。

⒉尝试与孩子一同品尝当地的美食，了解当地的名人及事迹。

⒊和孩子一起欣赏有关建筑的纪录片，感受不同建筑物的美。

环境创设

⒈主题环境：布置“亮眼大搜索”主题墙，对幼儿近期关于自然角改造的讨论、记录等表征进行呈现，布置改造过程。

⒉游戏环境：收集有关秋天的自然材料，丰富美工区。

本周反思