第9周工作计划(24-25上)

作者: 时间:2024-11-01 点击数:

9 周计划

主题名称:亮眼看世界   班级: 5  期:1028111   带班老师:顾鹭佳(上)、张卜(下)

本周重点

⒈继续开展主题《亮眼看世界》,通过各种各样的“看”,进一步关注周围生活与场景,发现和感受其中的奇妙与美好。

⒉以不同的视角看自己的家庭、社区、幼儿园和家乡等,在细心观察中,发现其中的有趣和美好,并能积极地与大家分享自己感受。

⒊将自己看到的人与事物,结合自己的感受,以绘画、手工、建构等方式进行展现,让他人看到自己所看。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿的情绪与身体状况,与个别幼儿进行交流;二次晨检

⒉其它:自主签到记录天气;照料自然角的动植物,给动物喂食、给植物浇水等。

⒊晨谈:我的家;我的小区;幼儿园里的人……

户外锻炼(晴天)

小树林

指导要点:大胆尝试各类钻爬游戏,增强肢体协调性和耐力。

沙池

指导要点:运用轮胎、木桩等材料,进行攀爬组合游戏。

足球场(东)

指导要点:对足球场材料进行自由组合,发展平衡、跑、跳等能力。

塑胶操场

指导要点:对材料进行自由组合,发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

塑胶跑道

指导要点:对材料进行自由组合,发展攀爬、平衡、

跳跃等能力

户外锻炼(雨天)

场地:大5班教室

指导要点:能自主组合材料,发展动作协调、平衡能力。

场地:大班办公室旁楼梯

指导要点:能利用多种材料开展滑梯游戏,发展动作灵敏性。

集体

小组活动

语言:颠倒世界

音乐:颠倒歌

社会新闻分享

数学单数双数

美术:我居住的地方

上午游戏

区域游戏

重点指导:美工区我的家、多彩的秋天);益智区(飞行棋、抽抽乐);语言区(重点推荐与眼睛有关的绘本);建构区(长城);生活区(树枝和毛线、渔网编织);科探区(称称自然物、造纸);表演区(颠倒歌

其他活动

建构室(重点推荐:我的小区,利用不同的材料合作搭建居住的小区。)

种植(重点推荐:观察种植的蔬菜,记录并交流自己的发现。)

下午活动

户外活动

小山坡

指导要点:在小山坡进行走、跑、等活动,尝试与同伴合作游戏。

小型玩具场地

指导要点:发展钻、爬、平衡多方面的能力,能以手脚并用的方式安全地攀登架网。

大型玩具

指导要点:自主组合材料进行游戏,发展手臂

力量。

足球场(西)

指导要点:通过点球的方式,完成控球游戏,能躲避

他人滚过来的球。

紫藤架

指导要点:结合紫藤架上的器材,进行爬、吊、拖、跳

等活动

游戏活动

一、三、五角色游戏,重点指导能根据自己的游戏需求选择材料,能开发更多的新玩法。

银杏树林(重点推荐:在银杏树林中寻找秋天的颜色,感受秋天的变化,收集银杏叶子来装饰教室。)

周四:沙池(重点推荐:尝试在沙池中运用不同的小器械材料建构乐园的项目。)

日常活动

引导幼儿在户外活动、散步、游戏时,细心观察周围,发现其中有趣的细节。

秋季早晚温差较大,较为干燥,引导幼儿根据自己的冷热及时增减衣物,多饮水。

引导幼儿在游戏中注意安全,不做危险的事和“战斗”游戏,学会保护自己和他人。

家长工作

⒈与幼儿一起仔细观察自己的家与小区,帮助幼儿梳理自己所看到的内容。

提醒家长注意幼儿的用眼卫生,关注幼儿在家的用眼时间,不过分看电视电脑等电子产品,注意保护眼睛。

鼓励家长和幼儿一起学习保护眼睛的好方法,并在日常生活中积极使用。

环境创设

主题环境:布置亮眼看世界”主题墙,鼓励孩子将自己的发现用多种方式展现出来。

游戏环境:收集有关秋天的自然材料,丰富区域游戏和角色游戏的材料。

本周反思


 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心