第 7 周计划
主题名称:中国娃 班级: 大5班 日 期:10月14日—10月18日 带班老师:顾鹭佳(上)、张卜匀(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《中国娃》,知道自己是中国人,增加对祖国的热爱、增强民族的自豪感,能用自己喜欢的方式表达对家乡的热爱。 ⒉在谈话活动、集体活动、绘本阅读等过程中,感受祖国现代化建设的成就和历史进程,为自己是中国人感到骄傲。 ⒊能积极尝试用语言、绘画和音乐等多种形式表达自己对祖国的认识和情感。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿的情绪与身体状况,与个别幼儿进行交流;二次晨间。 ⒉其它:自主签到;记录天气;照料自然角的动植物,给动物喂食、给植物浇水等。 ⒊晨谈:我去过的地方;伟大的发明;我的家乡。 |
户外锻炼(晴天) |
小树林 指导要点:大胆尝试各类钻爬游戏,增强肢体协调性和耐力。 |
沙池 指导要点:运用轮胎、木桩等材料,进行攀爬组合游戏。 |
足球场(西) 指导要点:多形式地进行各种球类游戏,提高手眼协调能力。 |
小型玩具场地 指导要点:发展钻、爬、平衡等多方面的能力。 |
小木屋 指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。 |
户外锻炼(雨天) |
场地:大5班教室 指导要点:能自主组合材料,发展动作协调、平衡能力。 场地:大班办公室旁楼梯 指导要点:能利用多种材料开展滑梯游戏,发展动作灵敏性。 |
集体、 小组活动 |
语言:我最爱祖国 |
社会:为国争光的人 |
音乐:中国功夫 |
科学:聪明的中国人 |
美术:青花瓷 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(古风头饰、青花瓷);益智区(祖国风景拼图、飞行棋);语言区(推荐有关中国传统文化的绘本);建构区(长城);生活区(有趣的编绳);表演区(中国功夫);科探区(火箭发射、造纸术)。 |
其他活动 |
周二:建构室(重点推荐:利用不同的建构材料搭建长城。) 周三:童享园(重点推荐:有意识地观察种植的蔬菜和其他花卉,表达与记录自己的发现。) |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡 指导要点:在小山坡进行走、跑、等活动,尝试与同伴合作游戏。 |
小木屋 指导要点:手脚协调地进行荡绳游戏,发展手臂力量以及身体协调性。 |
大型玩具 指导要点:自主组合材料进行游戏,发展手臂力量能 力。 |
足球场(东) 指导要点:对足球场材料进行自由组合,发展平衡、跑、跳等能力。 |
紫藤架 指导要点:结合紫藤架上的器材,进行爬、吊、拖、跳 等活动。 |
游戏活动 |
周一、三、五 角色游戏,重点指导能根据自己的游戏需求选择材料,在游戏中寻找更多的新玩法。 |
周二:童享园(重点推荐:打卡秋天,感受幼儿园中的季节变化。) 周四:沙池(重点推荐:沙漠城堡,用各类模具进行塑形,感受沙子的可塑性。) |
日常活动 |
⒈收集孩子假期里游玩的影像资料,与孩子们一起进行相关谈话活动,感受祖国的美好河山。 ⒉户外活动时和孩子们一起观察自然物的变化,收集一些自然物。 ⒊天气转凉,早晚温差较大,提醒幼儿关注自身身体情况,及时穿脱衣服。 |
家长工作 |
⒈假期尽量带着孩子去户外亲近大自然 ,可以收集各种落叶、果实、农作物等自然物。 ⒉和孩子一起看一些介绍四大发明的书籍了解相关内容。 ⒊利用书籍、视频等和孩子一起了解中国了不起的人。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续创设《中国娃》主题墙呈现幼儿国庆游览祖国大好河山的照片、表征等。 ⒉游戏环境:角色游戏超市中可以提供幼儿设计制作的各种民族首饰、民族帽子等进行出售。 |
本周反思 |
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