星期

内容

二

三

四

五

六

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪，主动与幼儿问好，鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品。

⒉其它：引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物并在记录本上做好记录。

⒊晨谈：我的国庆生活，我们的首都，我的足迹。

户外锻炼（晴天）

塑胶操场

指导要点：能与同伴和做，对材料进行自由组合，发展平衡、跳跃等能力。

小型玩具场地

指导要点：能在斜坡、荡桥和有一定间距的物体上较平稳地行走，发展平衡能力。

足球场（西）

指导要点：发展平衡、合作、协调等能力。重点引导幼儿能单手将沙包向前投掷5米左右

小树林

指导要点：通过攀登、钻爬等活动，发展手部力量及攀爬、平衡、跳跃等能力。

紫藤架

指导要点：进行爬、吊、拖、跳等活动，能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。

户外锻炼（雨天）

场地：大5班教室

指导要点：能自主组合材料，发展动作协调、平衡能力。

场地：大班办公室旁楼梯

指导要点：能利用多种材料开展滑梯游戏，发展动作灵敏性。

集体、小组

活动

社会：我们的首都—北京

语言：天安门

音乐：国旗红红的哩

美术：小朋友，爱国旗

数学：一寸虫

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（长城建筑、天安门）；美工区（京剧脸谱、青花瓷）；益智区（多米诺骨牌、飞行棋）；生活区（剥石榴、编围巾）；表演区（京剧表演、民族舞蹈）；语言区（自主阅读）；科学区（指纹探秘、造纸术）。

其他活动

周三：户外建构（重点推荐：长城，幼儿尝试与同伴使用辅助材料合作搭建长城。）

周四：泥坑（重点推荐：秋天的农庄。运用不同的建构技巧和泥、水混合塑形。）

下午

活动

户外活动

足球场（东）

指导要点：对足球场材料进行自由组合，发展平衡、跑、跳等能力。

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

小木屋

指导要点：手脚协调地进行荡绳游戏，发展手臂力量以及身体协调性。

沙池

指导要点：发展攀爬、跑、跳等动作，发展身体的协调性。

小山坡

指导要点：在小山坡进行走、跑、等活动，尝试与同伴合作游戏。

游戏活动

周二、三、四角色游戏，重点观察与指导点心店幼儿对材料的使用和情境的丰富。

周一：小树林（重点推荐：观察随着秋天的到来，小树林的变化，进行科学探究。）

周五：童享园（重点推荐：观察植物的生长变化并进行照料，记录与表达自己的发现。）

日 常 生 活

⒈秋季早晚气温变化明显，提醒幼儿在运动中及时增减衣物，及时喝水。

⒉空余时间能通过绘本、图片等了解我国的文化、特色，如中国的56个民族、汉字的由来等。

⒊利用空余时间在集体面前讲述自己见过的祖国大好河山，大胆地表现自己，能和同伴积极分享我知道的中国。

家长工作

⒈请家长和孩子共同欣赏祖国的自然风光、人文生活图片、故事或视频，感受中国的魅力。

⒉请家长在空余时间带领孩子出去走走、看看，感受我国的人、事、景。

⒊跟孩子回忆曾经旅游过的名胜，讲讲各个名胜古迹或者山水风光的特色。

环境创设

⒈主题环境：师幼与家长共同收集关于祖国的照片、图片等，丰富主题墙。

⒉游戏环境：丰富班级资源库的材料，根据幼儿游戏需要及时丰富、调整材料。

本周反思