作者：陆莉茜 时间：2023-04-28 点击数：
本周重点
⒈感受物体的运动现象，揭示了运动的各要素，带领幼儿走近各种科学现象，在动手操作中体验、认识各种力的作用。
⒉通过实验操作、观察，感受物体的多种运动，如多米诺现象等。
⒊天气转热，引导幼儿注意饮食卫生，多喝白开水，运动时主动找阴凉处。
4.鼓励孩子观察生活中的运动现象。
星期
内容
一
二
三
四
五
来园
⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿身体、情绪状况。提醒幼儿放好自己的个人物品、自主签到，尝试记录来园时间和统计各组、全班来园人数。
⒉其它：引导早来的小朋友做值日生，放下小椅子，照顾自然角，做好观察记录；在日历找找今天的日期；记录当天的天气情况。
⒊晨谈：说说自己喜欢的运动；小动物是怎么运动的；哪些物体能滚动；如果没有轮子怎么办 ；怎样才能安全游戏……
户外锻炼
五一节放假
场地：柏油路
指导要点：发展四肢的协调能力，尝试手眼协调骑行。
场地：足球场（东）
指导要点：引导幼儿充分利用体育器材，尝试与同伴合作玩，发展幼儿走、跑、跳等动作。
场地：塑胶操场
指导要点：引导幼儿使用多种材料与同伴合作游戏，发展幼儿跑、钻、爬的能力。
集体、
小组活动
活动一：滚滚和蹦蹦（语言）
活动二 ：我看见的运动（美术）
活动三：身高统计 （数学）
上午游戏
区域游戏
美工区（设计飞行器、纸杯创意）；益智区（多米诺骨牌）；生活区（串项链、编织）；建构区（扑克牌造房子）；科探区（好玩的磁铁、水变色）；语言区（《滚滚和蹦蹦》绘本、图书漂流等）。
其他活动
周四：图书室（重点指导幼儿自主阅读，并愿意分享自己的作品。）
下午活动
户外活动
紫藤架：幼儿能够结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动。
小山坡：提高幼儿腿部肌肉力量以及双脚并拢地向前跳。
塑胶操场：练习跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力。
游戏活动
周四下午开展角色游戏，重点指导幼儿在饭店如何招待客人并为客人推荐当季菜品。
周三：塑胶跑道 （重点指导尝试手眼协调的攀爬前进，尝试挑战自己。）
周五：小木屋 （重点指导户外娃娃家。）
日常生活
⒈户外活动时，带领幼儿到运动场地结伴玩跷跷板、转椅等运动器具，感受不同力的作用。
⒉收集各种会动的物体或相关图片，并在日常生活中观察其运动现象，了解这些物体是怎么运动的，为什么会运动。
⒊通过谈话，提高幼儿之间的合作能力，学会互相谦让，懂得友好相处。
家长工作
⒈家长和孩子做搬运物品的游戏，感知物体的轻和重。
⒉在日常生活中激发幼儿探求事物的愿望和发现事物变化的兴趣。
⒊和孩子一起拆装一些小机械，观察其中的小零件是如何运动的。如拆装小闹钟观察闹钟是靠蛇呢滴答作响的。
环境创设
⒈主题环境：设立“我是小小发明家”的栏目，展出幼儿带来的各种身边的小发明、小工具等。
⒉游戏环境：科学区布置各种“运动和力”的物品，美工区里提供多种材料，引导幼儿进行创意制作。
本周反思
主办单位：太仓市高新区镇洋幼教中心
