星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：对幼儿进行二次晨检，观察幼儿的精神状态是否良好；引导幼儿完成自主签到，记录来园时间。

⒉晨谈：我的换牙情况、我们的身体有些什么本领、如何保护我们的身体等。

⒊其它：引导值日生做好天气播报，提醒幼儿照顾自然角的动植物，观察植物的生长情况并做好记录。

户外锻炼

场地：紫藤架

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己。

场地：足球场（东）

指导要点：团结合作、手眼协调地进行游戏。

场地：塑胶操场

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

场地：沙池

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。发展手眼协调能力，尝试大胆挑战

场地：足球场（西）

指导要点：自由组合不同材料探索不同组合的玩法。

集体、

小组活动

活动一：闪亮的星空（社会）

活动二：把我的名字唱出来（音乐）

活动三：动物大游行（数学）

活动四：独特的我（美术）

活动五：长眼睛的皮肤（科学）

上午游戏

区域游戏

建构区（梦想城堡、游乐园）；美工区（梦想相框、我的成长故事）；益智区（认识时钟、多米诺骨牌）；语言区（我的名字、我们的身体）；生活区（数数我的牙、串项链）；科探区（光影游戏、漂浮笔）；表演区（我是小小舞蹈家）。

其他活动

周二：建构室（重点指导：我是小小建筑师）

周五：美术室（重点指导：不一样的我）

下午活动

户外活动

沙池：引导幼儿与结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动，注意安全。

小型玩具：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

足球场：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小木屋：引导幼儿练习跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力，活动中出汗了学会休息

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

游戏活动

周一、周二、周五下午开展角色游戏，重点指导幼儿更新点心店的菜单，并制作相应菜品。

周三：塑胶跑道（重点引导幼儿自主搭建，尝试挑战自己。）

周四：图书室（重点引导幼儿大胆搭建，并能介绍自己的作品。）

日常生活

⒈和幼儿谈谈身体的秘密，了解男生、女生的不一样，学会保护自己。

⒉围绕大自然中的不同生物，探索、观察它们身体的特点，加深幼儿对于身体器官、骨骼等了解。

⒊不断提高幼儿的服务他人、服务自我的意识，让幼儿成为班级管理的“小主人”。

家长工作

⒈利用电脑、绘本、手机等工具，加深幼儿对于身体各个部位的认识，满足幼儿的求知欲望。

⒉呼吁家长多陪伴幼儿进行阅读活动，帮助幼儿养成良好的阅读与倾听习惯。

⒊近期早晚温差较大，提醒家长关注好幼儿的穿衣情况。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿一同完成《不一样的我》主题墙，将幼儿的所思所想通过绘画、文字记录、照片等形式展示在墙面上。

⒉游戏环境：进一步丰富美工区中梦想相框、成长故事的材料投放，满足幼儿的游戏兴趣。

本周反思