星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，与幼儿简单交谈，关注情绪、身体状况；二次晨检。

⒉其它：观察自然角的动植物，给植物浇水给动物喂食，并记录下自己的发现。

⒊晨谈：我喜欢的颜色；世界如果没有了颜色会怎么样；颜色变变变……

户外锻炼（晴天）

沙池

紫藤架

塑胶操场

足球场（西）

塑胶跑道南侧

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

音乐：七彩光和果娃娃

数学：看看拍拍

健康：眼镜公主

语言：新奇的世界

社会：一分钟

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（南瓜、亮眼看世界）；益智区（回家游戏、抢占地盘）；生活区（发酵，编织）；语言区（制作绘本、趣味摆一摆）；表演区（自编自演打击乐、朗诵）；建构区（游乐场）；科探区（吐水实验、镜中的世界）

其他活动

周一：小树林（重点推荐：收集落叶，在收集落叶的过程中细心观察落叶的特点，并大胆与同伴分享自己的发现。）

周三：童享园（重点推荐：小小园丁，有意识地观察、照顾种植的植物，能够记录下植物的生长变化。）

下午活动

户外活动

足球场

沙池

小树林

紫藤架

小山坡

游戏活动

周二、周四角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周一：班级种植园（重点推荐：观察种植园地中植物的发芽情况，记录自己的发现，大胆表达自己对植物成长的感受。）

周三：户外建构（重点推荐：我的幼儿园，尝试用多样材料搭建秋天的幼儿园，并与同伴分享自己的作品。）

周五：沙池（重点推荐：沙子城堡，与同伴分工合作搭建沙子城堡，并就地取材捡树枝、树叶等自然材料进行装饰。）

日常活动

⒈在幼儿园里走走看看，感受秋天的幼儿园并说说自己的发现。

⒉在“假如没有了光会怎么样”的讨论中，大胆想象，并了解光与人们生活的关系。

⒊关注用眼卫生，提醒幼儿不用脏手揉眼睛。

⒋了解在昏暗环境中保护自己的基本方法，消除对黑暗的恐惧心理。

家长工作

⒈建议家长利用节假日带孩子到公园等地方游玩，感受秋天大自然的美，发现秋天植物的变化。

⒉利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做力所能及的事情。

⒊鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流。

环境创设

⒈主题环境：布置“亮眼看世界”主题墙，鼓励幼儿将自己看到的七彩世界用多种方式表现出来。

⒉游戏环境：继续收集各种自然材料，将落叶、松果等投放到娃娃家中。

本周反思