学习故事：光影积木

区域游戏时间开始了，恺恺、心心、阳阳三个小朋友来到建构区玩桌面玩具。三个小朋友商量用这些积木搭建自己喜欢的作品。是恺恺拿了一些积木搭建了一座小屋，当阳光照射在小屋上时，彩色的光影在地面上形成了清晰的轮廓，恺恺兴奋地指着光影说：“看，是彩色的房子！，哇好漂亮”

心心：也用不同颜色和形状的积木搭建了一个彩色的塔，阳光照射后，塔的影子在地上形成了各色相间的斑驳光影，心心好奇地用手触摸光影，试图抓住它。

阳阳搭建了一个彩色积木墙，阳光透过积木部分，形成了各种形状的光色，阳阳惊喜地发现：“哇，这里有好多的形状和颜色！”

三个小朋友搭建好作品纷纷展示自己的光影作品，并互相交流观察到的现象。

恺恺尝试幼儿尝试改变积木的摆放位置或角度，观察光影的变化。

《指南》科学领域中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。在光影积木游戏中，三位小朋友自主选择彩色积木搭建造型，观察阳光照射产生的多彩光影。他们兴奋地探索不同颜色和形状的积木在光照下的反射效果，互相交流发现，展现出对光影现象的浓厚兴趣与好奇心。

作为教师在后续的支持中可以鼓励幼儿继续探索，尝试搭建不同的造型，观察光影的更多变化。引导幼儿思考：“为什么不同颜色的积木会产生不同颜色的光影？”