星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注个别情绪不佳的幼儿；提醒幼儿进行自主签到，并将个人物品整理好放到指定位置。

⒉其它：鼓励幼儿来园后观察、照料自然角中的动植物；提醒值日生做好天气记录与日期的更新。

⒊晨谈：我是哥哥姐姐啦；我发现的变化；大班了，我希望……

户外锻炼（晴天）

小山坡

足球场（西）

大型玩具场地

足球场（东）

沙池

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

语言：小熊你长大了吗

社会：值日生的分工与标志

音乐：拉拉勾

美术：我的老师

数学：我要的模式

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（大班的我、我的名字牌）；益智区（百变木棒、有趣的飞行棋）；生活区（编织、串项链）；科探区（光影盒子、沉与浮）；语言区（与主题相关的绘本，故事盒）；建构区（我的幼儿园）；表演区（我和我的好朋友）。

其他活动

周二：户外建构（重点指导：我的家，鼓励幼儿利用不同的建构材料搭建我的家，并能与同伴分享自己的作品。）

周四：图书室（重点指导：猜猜我有多爱你，引导幼儿仔细观察画面，并 尝试用比较连贯的语言讲述画面内容。）

下午活动

户外活动

小树林

柏油路

塑胶跑道南侧

沙池

紫藤架

游戏活动

周二、周三、周五角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周二：塑胶操场（重点指导：小跳蛙，发展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量玩活。）

周四：塑胶跑道（重点指导：小小快递员，发展协调、平衡、手部力量等多方面的能力，感受游戏的快乐。）

日常活动

⒈与同伴分享新学期自己新的愿望，并能说一说自己变成大班哥哥姐姐之后自己的变化。

⒉进一步熟悉新的标记，能及时将材料整理整齐并归位，尝试自己规划个人物品的摆放。

⒊天气炎热，关注幼儿的状态，提醒幼儿及时补充水分，做好防晒工作。

家长工作

⒈请家长和幼儿一起认识一些常见的卫生知识，能勤洗澡、洗头、剪指甲，做好个人卫生。

⒉提醒家长帮助幼儿进一步调整作息，能主动适应大班的生活节奏。

⒊陆续和家长沟通幼儿返校后的表现，及时给予正面反馈与引导。

环境创设

⒈主题环境：继续创设《你变我变大家变》主题墙，将幼儿的作品或者讨论的话题展示在墙面上。

⒉游戏环境：鼓励幼儿继续收集一些低结构材料，能够创设新的游戏玩法。