星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，主动与幼儿打招呼，关注幼儿的情绪和身体状况，与个别幼儿进行交谈。

⒉其它：自主签到；自主记录日期和、天气和温度。

⒊晨谈：动物怎么睡觉；动物怎么过冬；动物毛的颜色……

户外锻炼（晴天）

小树林

大型玩具场地

小木屋

塑胶跑道南侧

小山坡

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

语言：猫医生过河

社会：小乌龟开店

数学：森林家居店

科学：动物怎样睡觉

美术：毛茸茸的动物

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（世界上最大的房子）；美工区（手工雪人、水墨画——梅花、冬天来了；）；益智区（有趣的立体、钉板大赛）；生活区（编织、扭扭棒包））；语言区（与动物有关的绘本，重点推荐《动物体重》、创编动物故事）科探区（水中造高楼）、表演区（歌舞、故事表演，重点推荐表演故事《猫医生过河》））。

其他活动

周一：建构室（重点推荐“动物的家”。鼓励幼儿通过合作游戏，根据动物特点共同搭建动物的家。）

周五：阅读活动（重点推荐《动物的我》。理解故事内容，了解动物的本领，感受故事的趣味。）

下午活动

户外活动

大型玩具场地

柏油路

小树林

小木屋

紫藤架

游戏活动

周二、三、五角色游戏，观察美食店厨师能否制作不同的食物，吸引顾客光顾等。

周一：趣玩绳子（重点指导：能用多种形式玩绳子，并能双脚并拢跳绳。）

周四：（重点指导：观察小兔子暖棚的情况，对暖棚进行修缮与调整。）

日常活动

⒈观察和照料班级自然角里和幼儿园饲养区里饲养的小动物，并为小动物们制作名片和饲养方法介绍牌。

⒉观看动物类节目，进一步加深动物世界的认识。

⒊天气渐冷，根据冷热及时增减衣物、休息，多饮水。

⒋上下学骑行路上佩戴好头盔，做好保暖和安全工作。

家长工作

⒈周末和孩子一起参观动物园、花鸟市场、海底世界、宠物医院等，加深对动物的了解和认识。

⒉和孩子们一起收看“动物世界”，拓展幼儿视野。

⒊和孩子一起阅读关于动物绘本，了解动物的种类及饲养动物的方法，培养爱护小动物的情感。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富“动物，我们的朋友”主题墙，将幼儿了解到的动物表征展示在主题墙上。

⒉游戏环境：语言区提供关于动物的绘本，供幼儿阅读；把幼儿制作的动物手工、头饰到阅读区和表演区，丰富游戏区材料。

本周反思