星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈ 来园接待：主动与幼儿问早问好，鼓励幼儿用记录时间和写名字的方式进行签到。

⒉ 其它：提醒值日生做好天气和气温记录，并做好自然角动植物的照顾及记录。

⒊ 晨谈：秋天来了，我发现……；我看到了…它是什么样的？；自然角的变化。

户外锻炼（晴天）

足球场（东）

指导要点：能躲避他人滚过来的球，能带球跑上一段距离。

足球场（西）

指导要点：能躲避他人扔过来的球，会连续拍球。

旱溪

指导要点：能双手抓吊绳悬空吊起20秒左右。

小木屋

指导要点：能手脚协调地进行攀爬、荡秋千等游戏，发展手臂力量以及身体协调性。

大型玩具场地

指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。

户外锻炼（雨天）

场地：大4班教室

指导要点：提供梅花桩、障碍桶、高跷、皮球等，鼓励幼儿自由组合材料，提高平衡与协调能力。

场地：三楼平台旁走廊

指导要点：提供手指粘球、羽毛球、皮球、跳绳等材料，鼓励幼儿尝试跳绳。

集体、小组

活动

语言：新奇的世界

音乐：你的眼里有个我

数学：猜猜我的标准

美术：明亮的眼睛

健康：眼镜公主

上午游戏

区

域

游

戏

重点指导：美工区（明亮的眼睛、静物角写生、水墨江南）；益智区（我来测量、五子棋）；生活区（编织、编辫子）；语言区（重点推荐绘本阅读，重点推荐《我的身体》、创编故事）；表演区（歌曲表演“你的眼里有个我”）；建构区（立交桥）；科探区（神奇的“眼睛”、各种各样的树叶）

其

他

活

动

周二：童享园（重点指导：收集不同落叶，制作落叶标本。）

周五：足球场（东）（重点指导：尝试带球移动后停球，掌握好踩球部位将球停稳。）

下午

活

动

户外活动

沙池

指导要点：能手脚并用进行钻、爬、滑，并将轮胎、平衡木等材料自由组合进行游戏。

塑胶操场

指导要点：能与同伴和做，对材料进行自由组合，发展平衡、跳跃等能力。

紫藤架

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

小山坡

指导要点：在小山坡进行走、跑、等活动，尝试与同伴合作游戏。

小型玩具场地

指导要点：能在斜坡、荡桥和有一定间距的物体上较平稳地行走，发展平衡能力。

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，重点指导能根据自己的游戏需求选择材料创设游戏情境。

周三：小木屋（重点推荐：指导幼儿户外娃娃家的活动，利用多种材料合作游戏）

周五：小山坡（重点推荐：引导幼儿使用放大镜、纸、笔等各种材料，进行自然观察游戏）

日 常 生 活

⒈关注幼儿的用眼情况，引导幼儿正确用眼，培养良好的用眼习惯。

⒉在户外运动时，提醒幼儿感知冷热并及时增减衣物、休息，多饮水。

⒊日常活动中引导幼儿仔细观察事物，能将新发现与大家进行分享。

⒋带孩子外出散步时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩。

家长工作

⒈和幼儿一起找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，教育幼儿在公共场所按标志要求去做。

⒉提醒家长关注幼儿在家的用眼时间，不过长时间看电视、手机、平板等电子产品，注意用眼卫生。

⒊有条件的一起参加保护眼睛的讲座，了解眼睛的重要性，知道保护好眼睛。

环境创设

⒈主题环境：创设“我眼中的世界”版块，引导幼儿仔细观察周围的环境并进行表现。

⒉游戏环境：医院提供视力表，引导医生为病人检查视力或开展体检游戏。

本周反思