星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪、身体状况，引导幼儿做好签到工作。

⒉其它：照料自然角里的动植物，并做好相关记录；选择自己喜欢的游戏进行自主活动；做好晨间体锻的各项准备工作。

⒊晨谈：动物怎样睡觉；动物过冬；动物的本领……

户外锻炼

场地：足球场（东）

指导要点：运用足球、拱门、进行组合球类游戏。

场地：塑胶操场

指导要点：引导幼儿自主将材料组合进行游戏，探索不同组合的玩法。

场地：小型玩具场地

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

场地：大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

场地：柏油路

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展骑行、搬运等运动水平。

集体、小组

活动

美术：花奶牛

音乐：动物猜谜歌

语言：聪明的乌龟

数学：熊猫排队

社会：一分钟

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（动物园）；美工区（自然物拼贴画、动物头饰制作）；语言区（与动物有关的绘本）；益智区（猜猜我是谁、动物棋、百变麻将）、生活区（趣味编织、串珠子）；科探区（磁力小车、探究鸡蛋小实验）

其他活动

周二：小木屋（重点指导：引导幼儿利用现有的自然材料开展游戏。）

周四：图书室（重点推荐：与动物有关的绘本。）

下午

活动

户外活动

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

大型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、

平衡多方面的能力。

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

游戏活动

周二、周三、周五角色游戏，根据幼儿的游戏丰富相应的材料，如制作并售卖动物相关饰品，参观动物园等。

周一：建构室（重点推荐：利用多种材料搭建动物园。）

周四：沙池（重点推荐：利用沙水堆出不同的小动物进行游戏。）

日 常 生 活

⒈观察幼儿园里新来的小动物们并进行观察记录，了解小动物并尝试给他们喂食。

⒉观看科普类节目，进一步加深对珍惜动物的认识。

⒊天气渐冷，引导幼儿根据自己的冷热及时增减衣物、休息，多饮水，关注个别易出汗幼儿，及时提醒幼儿脱穿衣物。

家长工作

⒈利用双休日带孩子参观动物园、花鸟市场、海底世界等，加深对动物的了解和认识。

⒉和孩子们一起收看“动物世界”，拓展幼儿视野。创造机会和孩子一起收养小动物，指导孩子耐心饲养、照顾动物。

⒊和孩子共同关注天气情况，了解天气的变化，尤其注意降温后的雨雪天气，选择合适的衣服，加强自身抵抗力。

环境创设

⒈主题墙面环境：继续丰富“动物，我们的朋友”主题墙。

⒉游戏环境：班级环境中布置一块区域来摆放幼儿收集的动物图书，引导幼儿阅读；把幼儿制作的动物面具、动物手偶投入到阅读区和表演区，鼓励幼儿在游戏中使用。

本周反思