大4班第九周工作计划(22-23下)

作者:梁心怡 时间:2023-03-30 点击数:

  9   周计划

主题名称:大自然的语言   级: 4   期:43 日—4 7 带班老师:梁心怡、陈红

本周重点

通过散步、踏青等多种活动,寻找幼儿园的春天,记录春天的颜色、味道,倾听大自然的语言,分享大自然的美妙。

了解黑夜与白天形成的原因以及转换关系,激发探索黑夜等自然现象的兴趣。

观察幼儿园里动植物的生长情况,感受春天万物生长的美好。

星期

内容

来园

来园接待:主动、热情地接待每一位幼儿,引导幼儿使用礼貌用语与老师、同伴问早;对幼儿进行二次晨检,检查幼儿是否携带危险物品来园;自主签到,记录来园时间,统计本组人数。

⒉晨谈:你喜欢白天,还是黑夜?油菜花的秘密;关于春天,我知道……

⒊其它:观察自然角中小蝌蚪的生长情况,并做好一定的观察记录;做好值日生轮岗工作。

户外锻炼

场地:旱溪

指导要点:自由组合不同材料设置障碍,发展幼儿跑、钻、爬、跳等能力。

场地:沙池

指导要点:自由组合不同材料,发展幼儿攀爬、钻的能力,尝试大胆挑战。

清明节放假

场地:童享园

指导要点:尝试与同伴合作玩,发展幼儿动作的协调能力。

场地:足球场(西)

指导要点:尝试选择不同的球类玩具进行游戏,发展幼儿走、跑等动作。

集体、

小组活动

活动一:小鱼的梦(音乐)

活动二:遇见春天(语言)

清明节放假

活动三:忙忙碌碌的夜晚(社会)

活动四:小转椅 (体育)

上午游戏

区域游戏

美工区(春日印画、春之景);益智区(小花排队、红绿灯棋);生活区(花朵项链、趣味编织);表演区(春天里);建构区(我眼里的春天);科探区(漂浮笔、大白菜变色实验);语言区(推荐与春天有关的绘本)。

其他活动

周一:图书室(重点指导幼儿了解黑夜并不可怕,并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。)

周五:建构室(重点指导幼儿能尝试设计自己的游戏,并运用多种方式进行建构。

下午活动

户外活动

塑胶操场:注意跳绳的动作,发展幼儿身体协调性和耐力。

柏油路:幼儿自主游戏,增强幼儿身体协调能力。

紫藤架:结合紫藤架上的器材,进行爬、吊、拖、跳等活动。

小山坡:尝试用多种材料组合游戏,保持平衡,发展幼儿走、跑、跳的动作。

童享园:提高幼儿腿部肌肉力量以及双脚并拢地向前跳。

游戏活动

周一、周三、周五下午开展角色游戏,重点指导幼儿制定烧烤店菜单,做好烧烤店营业准备。

周二:小木屋(重点指导幼儿进行户外娃娃家、户外写生等活动,体验共同游戏的乐趣。)

周四:小树林 (重点指导幼儿进行穿越火线的活动,提醒幼儿注意游戏的安全性。)

日常生活

1. 引导幼儿聊聊白天、黑夜的相同与不同之处,了解更多关于白天、黑夜的知识,说说自己对白天和黑夜的感受。

2. 带领幼儿观察幼儿园里的动植物,并做好一定的观察记录。

3. 户外活动时,关注幼儿的出汗情况,为汗多的幼儿垫汗巾;提醒学会休息,及时补充水分。

家长工作

1. 呼吁家长利用晚上空闲时间带领幼儿出去散步,观察家附近晚上的变化。

2. 借助书籍、网络等,加深幼儿对清明节的认识,并以此为教育契机,带领幼儿了解中国传统节日的习俗。

3. 带领幼儿踏青,感知季节变化特点,体验春天的温暖与美好。

环境创设

主题环境:展示幼儿与寻找春天的照片、图片等,引导幼儿间说一说,感受春日的美好。

游戏环境:收集与春天有关的自然物,例如:花瓣、叶子等,进行春日贴画游戏。

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心