星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪，主动与幼儿问好，鼓励幼儿签到。

⒉其它：引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物，尝试测量植物生长情况。

⒊晨谈：走进色彩世界；颜色小侦探；颜色变变变……

户外锻炼（晴天）

小山坡

足球场（西）

小型玩具场地

足球场（东）

沙池

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

音乐：七彩光和果娃娃

健康：眼镜公主

数学：看看排排

美术：蒙德里安的格子画

语言：新奇的世界

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（画世界、南瓜、树叶拼贴画）；益智区（树叶排队、多米诺、夹子小棒变变乐）；生活区（剥花生、筷子高手）；语言区（自制绘本书、看世界）；表演区（歌曲表演“你的眼里有个我”）；建构区（中国建筑）；科探区（我会测量）

其他活动

周二：图书室（重点推荐：彩虹世界，不仅可以激发孩子的想象力，还能培养他们的审美能力。）

周四：童享园（重点推荐：寻找秋天的颜色，寻找发现幼儿园户外各种颜色的景物，在记录的基础上与大家进行分享。）

下午活动

户外活动

塑胶操场

紫藤架

柏油路

塑胶跑道南侧

小树林

游戏活动

周二、四角色游戏，重点观察小医院幼儿对医院角色的认知程度，如是否能准确扮演医生、护士、病人等角色。

周一：塑胶操场（重点推荐：欢乐障碍跑，观察幼儿在障碍跑中的身体协调性和灵活性，鼓励幼儿勇敢尝试不同的障碍设置。）

周三：沙池（重点推荐：我居住的小区，鼓励幼儿利用沙子和辅助材料构建出自己心中的小区。）

周五：小树林（重点推荐：探秘秋天的树叶和果实，鼓励幼儿收集不同形状和颜色的树叶、果实，发现秋天特征。）

日常活动

⒈户外活动时，仔细观察和感受秋天的气息，欣赏园内树木的叶子逐渐变黄、飘落的景象，与同伴交流季节变化的发现和体会。

⒉围绕“假如没有了光会怎么样”讨论，鼓励孩子们大胆表达自己的想法，理解光在日常生活、学习以及自然界中的关键作用。

⒊提醒幼儿注重用眼卫生，强调不要用未洗净的双手揉搓眼睛，养成良好的个人卫生习惯，减少眼部感染的风险。

⒋通过“安全色大发现”活动，带领幼儿在园内寻找各种安全色标识，讨论其代表的含义，强化幼儿对安全色的理解和记忆。

家长工作

⒈建议家长充分利用节假日时间，带孩子走出家门，到附近的公园、郊野或风景优美的自然景区游玩，引导他们亲身感受秋天大自然的独特魅力。

⒉家长可以利用各种身边的点滴小事，教育并鼓励孩子学会关心他人，通过这些具体行动培养孩子的同理心和服务意识，让他们体会到帮助他人的快乐与意义。

⒊鼓励孩子每天坚持做一些力所能及的事情来表达对老人的关心和爱护，同时多创造机会让孩子与老人交流，倾听他们的故事和经验，增进亲情，传承美德。

环境创设

⒈主题环境：布置“亮眼看世界”主题墙，鼓励幼儿将自己看到的七彩世界用多种方式表现出来。

⒉游戏环境：继续收集各种自然材料，将落叶、松果等投放到娃娃家中。

本周反思