星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情迎接幼儿，进行二次晨检，细心关注幼儿的情绪，主动与幼儿亲切问好，并鼓励幼儿进行签到，自行整理各类个人物品。

⒉其它：引导幼儿细致观察并悉心照料自然角的植物与动物，尝试测量植物的生长状况，并详细记录下自己发现的植物变化情况。

⒊晨谈：我和植物做朋友；秋天的小秘密；我的秋天小发现等

户外锻炼（晴天）

足球场（西）

足球场（东）

大型玩具场地

社会实践活动

小木屋

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

体、小组

活动

社会：忙碌的建筑工地

数学：造房子

语言：给秋天的一封信

社会实践活动

音乐：秋天多么美

上午游戏

区

域

游

戏

重点指导：美工区（画中国建筑、金黄的麦穗、树叶拼贴画）；益智区（树叶排队、多米诺、小棒站站高）；生活区（拼豆豆、筷子高手）；语言区（落叶的“悄悄话”、秋天的小导游）；表演区（歌曲表演“秋天多么美”）；建构区（中国建筑）；科探区（神奇的镜子、测量小达人）

其他

活动

周一：小山坡（重点推荐：山坡探险家，在运动过程中寻找各种“秋天宝藏”，增强空间感知能力和观察能力。）

周三：塑胶操场（重点推荐：趣味障碍赛，设置各种障碍，结合秋季主题道具，提升身体协调与挑战能力。）

下午

活

动

户外

活动

大型玩具场地

塑胶操场

童享园

社会实践活动

旱溪

游戏活动

周二、周五角色游戏，重点指导：点心店增加秋天元素的小吃，引导幼儿利用生活和自然材料模拟经营。

周一：小山坡（重点推荐：秋虫探秘队”引导幼儿轻轻观察小山坡里的小虫子并记录发现，同时注意不打扰小虫子的生活。）

周三：小树林（重点推荐：“树叶侦探员”对比不同树木的落叶形状、颜色，用放大镜观察叶脉纹理，提升观察与描述能力。）

日 常 生 活

⒈日常护理：餐后擦嘴、秋燥涂护手霜；午睡留意踢被，及时盖薄被防着凉。

⒉汗湿衣物及时整理，运动完喝温水宜慢饮，缓解秋燥不适。

⒊关注秋日小细节（水杯水易凉、晨间有露水），提醒走路慢步防滑倒。

⒋尝秋梨、柚子等当季水果，果皮主动投厨余垃圾桶，养成分类习惯。

家长工作

⒈周末可带幼儿参与“秋日轻劳作”：比如一起挖红薯、摘桂花，体验收获的乐趣，顺便聊聊农作物的生长变化。

⒉提醒家长日常和幼儿做“秋天气温小记录”，每天出门前一起看气温，引导幼儿感知天气变化与自身穿搭的关系。

⒊建议家长和幼儿做“秋日绘本共读”：选择秋日主题绘本，读完后一起用落叶、彩纸做简单的手工延伸。

环境创设

⒈主题环境：丰富“我眼中的世界”版块内容，引导幼儿仔细观察周围的环境并通过绘画、手工、记录等方式呈现出来。

⒉游戏环境：角色游戏增加秋天元素小吃材料，模拟经营过程，体验家庭生活的乐趣。

本周反思