第 8 周计划
主题名称:中国娃 班级: 大4班 日 期:10月20日—10月24日 带班老师:顾茗茗(上)、刘笑怡(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《中国娃》,知道自己是中国人,增加对祖国的热爱、增强民族的自豪感,能用自己喜欢的方式表达对家乡的热爱。 ⒉知道升旗的基本礼仪,认识祖国的标志:国旗、国歌、国徽,尊敬国旗和国歌。 ⒊围绕“汉字的由来”、“我的姓与名”、“我喜欢的民族服饰”、“我知道的民族英雄”展开积极讨论,能愉快地投入到各类活动中,大胆表现自己。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿的情绪与身体状况,与个别幼儿进行交流;二次晨间。 ⒉其它:自主签到;记录天气;照料自然角的动植物,给小乌龟喂食、给植物浇水等。 ⒊晨谈:我知道的中国传统节日、了不起的中国发明、中国的珍稀动物…… |
户外锻炼(晴天) |
塑胶操场 |
紫藤架 |
足球场(西) |
大型玩具场地 |
沙池 |
户外锻炼(雨天) |
混班晨锻 |
集体、 小组活动 |
美术:水墨画中的桥 |
社会:小小升旗手 |
体育;接球移动 |
健康:我换牙啦 |
科学:现代交通工具 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(南瓜、漂亮的蝴蝶、丰收的麦穗);益智区(百变木棒、四大发明拼图);语言区(民族故事分享会);建构区(北京天安门);生活区(织网小达人、串项链);表演区(民族歌舞表演);科探区(古法造纸术体验)。 |
其他活动 |
周一:泥坑(重点推荐:好玩的泥,了解多种泥塑作品、泥塑方式,尝试用多种方式进行泥塑活动。) 周五:图书室(重点推荐:《我和我的祖国》,了解祖国的壮丽山河,萌发爱国情怀。) |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡 |
塑胶跑道 |
旱溪 |
小树林 |
童享园 |
游戏活动 |
周一、四角色游戏,重点指导能根据自己的游戏需求选择材料,并创设游戏情境。 |
周二:塑胶跑道(重点推荐:跑道小卫士闯关赛,提升幼儿肢体协调性,培养幼儿规则意识与团队协作能力。) 周三:小木屋(重点推荐:户外娃娃家,在活动中和同伴商定自己的角色,并根据所扮演的角色进行游戏。) 周五:塑胶操场(重点推荐:圈变儿小小园丁,发展幼儿的协调性,锻炼幼儿的腿部肌肉力量。) |
日常活动 |
⒈在日常互动中与幼儿分享假期见闻,引导幼儿描述旅途中的祖国风光,激发对祖国山河的赞美与热爱。 ⒉开展“了不起的中国”主题谈话活动,增强幼儿作为中国人的骄傲感与归属感。 ⒊户外探索时带领幼儿观察、收集自然物,感受自然之美与祖国生态的多样性。 ⒋结合户外实践,与幼儿共同梳理外出安全准则,如“不脱离成人视线”“远离危险水域”“迷路时的求助方法”等,强化安全意识。 |
家长工作 |
⒈周末亲子共赴户外,开展“寻找秋天”活动,采集落叶、果实、农作物,感受季节变化与农耕文化。 ⒉亲子共读“中国四大发明”主题绘本,探索古代智慧,增进文化认知。 ⒊借助书籍、视频等资源,与幼儿一同了解中国历史上的杰出人物,感悟榜样力量。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续创设《中国娃》主题墙呈现幼儿国庆游览祖国大好河山的照片、表征等。 ⒉游戏环境:角色游戏超市中可以提供幼儿设计制作的各种民族首饰、民族帽子等进行出售。 |
本周反思 |
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