绘本阅读《我的一天》

                                                                   大3班    陈红

嫚嫚小朋友来到了语言区，今天她选择了阅读《我的一天》这个故事，这个故事已经进行过集体活动，所以现在嫚嫚小朋友自己阅读，就显得够很轻松，嫚嫚小朋友边看着自己手里的书，边和同伴交流，她指着书上的图画叫小依、小晨看，让他们也把书翻到和自己相同的地方，和同伴一边看一边交流着，嫚嫚小朋友说：“你看青蛙会跳还会游泳，真棒！”，小晨说：“这个故事老师教过的，对吧！”她们你一言我一句地一边交流一边看书。

《指南》在语言领域中指出：“幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。”《指南》在语言领域（一）倾听与表达，目标1认真听并能听懂常用语言中指出：5～6岁的幼儿“在集体中能注意听老师或其他人讲话。”目标2 愿意讲话并能清楚地表达，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。今后，要多给幼儿提供倾听和交谈的机会。如：经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事等，为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。多给幼儿提供倾听和交谈的机会。经常和幼儿一起谈论他们感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事等。提高幼儿的语言表达能力，养成爱阅读的好习惯。

                                                                        2025年4月