在游戏中，熙熙选择了水墨画的游戏。她按部就班得完成了准备工作：穿包包衣、打水、倒好墨汁拧好颜料。开始绘画了，她一开始准备调出淡墨，先用毛笔在水桶里蘸取水分，调入颜料盘中，之后用笔尖蘸取少量浓墨混合。调好后晨晨先在报纸上试了试色，感觉差不多是她想要的颜色，再开始绘画。她用淡墨画出了山坡，用浓墨勾勒出了树干，最后用深浅的红色点画出花瓣，添上三两根鲜绿小草，一幅美丽的作品就完成了。

作品完成后她犯了难，完成后的作品该放在哪里呢？她跑过来询问老师，最后一起铺开报纸先让作品放在桌面上晾干，这才解决问题。

        幼儿还是处在将自己的已有经验拿出来再加工的阶段，水墨区提供了一些其他的绘画题材幼儿较少尝试，更多地是拿课堂上学过的作品再创作，缺少自主学习的能力。