星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿做好签到，区域游戏插牌。

⒉其它：与幼儿聊聊上学路上的趣事，引导幼儿照顾、观察自然角的动植物。

⒊晨谈：我发现的变化、聊聊大班班级规则。

户外锻炼（晴天）

旱溪

大型玩具

塑胶跑道

足球场（东）

柏油路

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

社会：重要电话

体育：圈儿变变变

数学：姜饼人

音乐：我会变

语言：小兔逃跑

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我长高啦；假如我是个巨人）；益智区（趣玩垫子、创意拼搭）；语言区（自制连环画，跑跑镇故事会）；建构区（阅兵）；生活区（系鞋带、饰品王国）；表演区（我会变）；科探区（变色游戏、沉浮实验）。

其他活动

周三：科探室（重点推荐：光影探索，积极探究光影的变化，记录自己的发现。）

周五：体育游戏（重点推荐：趣玩绳子，能用多种方式玩绳子，并能双脚并拢跳绳。）

下午活动

户外活动

塑胶跑道

柏油路

足球场（东）

小山坡

沙池

游戏活动

周一、周三、周四下午开展角色游戏，各个角色进行营业讨论，针对所在的角色区制定营业计划和工作分工。

周二：足球场（障碍运球，跨越、绕过障碍物，成功将球运到球门中。）

周五：童享园（播种，制定播种计划，撒下新的作物种子。）

日常活动

⒈和幼儿找一找新学期身边的变化，在不断探索的过程中发现事物的变化、体验生活的多姿多彩。

⒉活动中关注幼儿出汗、喝水的情况，对于出汗的孩子及时的垫上汗巾，并提醒孩子多喝水，及时补充水分。

⒊提醒幼儿走楼梯时注意安全，不要互相打闹和推挤，培养一定的安全意识。

家长工作

⒈与孩子一起收集能证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片，并给孩子讲述他们的成长趣事。

⒉帮助幼儿养成良好的卫生习惯，及时帮幼儿洗澡、剪指甲。

⒊继续通过照片、视频等多种形式向家长反馈幼儿在园情况。

环境创设

⒈主题环境：继续创设《你变我变大家变》主题墙，一起讨论未来的自己想成为什么样的人并将表征布置到主题墙上。

⒉游戏环境：共同讨论并创设新的角色游戏区，共同收集材料，丰富游戏。

本周反思