第 11 周计划
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:亮眼看世界 班级: 大3班 日 期:11月11日—11月15日 带班老师:王晓宇(上)、陈红(下)
本周重点 |
⒈对颜色感兴趣,能发现世界中不仅存在有彩色,还存在白、灰、黑等颜色,知道有彩色和无彩色把世界妆扮得更加丰富多彩。 ⒉体验色彩组合的美,尝试用各种各种颜色进行创作,在绘画的过程中能大胆感受、运用颜色。 ⒊感受色彩的变化性,愿意用绘画、美工、表演等多元化的艺术表达形式表现自己的想法。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,与幼儿简单交谈,关注情绪、身体状况,提醒幼儿签到,整理好自己的物品。 ⒉其它:做好小乌龟、大蒜的观察和养护工作,并做好记录。 ⒊晨谈:我看到的颜色;我喜欢的颜色;特别的颜色;颜色变变变…… |
户外锻炼(晴天) |
小舞台 指导要点:能运用多种材料进行组合游戏,发展走跑跳等运动水平。 |
小山坡 指导要点:大胆尝试各类组合游戏,增强肢体协调性和耐力。 |
塑胶跑道 指导要点:能手脚并用攀爬安吉梯,有一定平衡能力。 |
塑胶操场 指导要点:能利用跳绳进行身体锻炼,尝试多人跳绳。。 |
小木屋 指导要点:进行攀爬组合游戏,能以手脚并用的方式安全地攀爬。 |
户外锻炼(雨天) |
场地:大3班活动室 指导要点:积极使用组合材料玩游戏,尝试与同伴合作进行游戏,促进幼儿协调能力的发展。 场地:三楼平台旁走廊 指导要点:引导幼儿使用不同的游戏材料,相互合作练习抛接,提高幼儿的抛接能力。 |
集体、 小组活动 |
语言:七色花 |
数学:熊猫排队 |
音乐:七彩光和果娃娃 |
美术:蒙德里安的格子画 |
参观消防 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(纸巾渲染、树叶大变身);益智区(秋日翻翻乐、纸杯叠叠乐);语言区(重点推荐与颜色有关的绘本);建构区(我的眼中世界);生活区(服装设计师、我会用筷子);科探区(提取叶绿素、观察石头、树枝);表演区(七彩光和果娃娃)。 |
其他活动 |
周二:种植园(重点指导:照顾菜地的萝卜,为它施肥。) 周四:小山坡(重点指导:引导幼儿寻找秋季的花草。) |
下午活动 |
户外活动 |
小型玩具 指导要点:能够挑战完成轮胎爬架。 |
塑胶操场 指导要点:能连续拍球,能快跑25米左右。 |
小木屋 指导要点:进行走、跑、等活动,尝试与同伴合作游戏。 |
塑胶跑道南侧 指导要点:能以手脚并用的方式安全攀爬攀登架、网等。 |
小山坡 指导要点:大胆尝试各类钻爬游戏,增强肢体协调性和耐力。 |
游戏活动 |
周二、四、五角色游戏,重点指导能根据自己的游戏需求选择材料,在游戏中寻找更多的新玩法。 |
周一:塑胶操场(重点指导:引导幼儿根据口令、动作,通过肢体动作来感受大小的变化,体验游戏的快乐。) 周三:沙池(重点指导:引导幼儿积极参与沙土制作,尝试与同伴合作游戏,体验玩沙活动的乐趣。) |
日常活动 |
⒈引导幼儿在日常生活中观察身边的人、事、物,感受眼睛的重要性。 ⒉关注幼儿的用眼习惯和用眼卫生,不正确的行为及时改正,引导幼儿学习一些保护眼睛的方法,如做眼保健操、眺望远方等。 ⒊秋季早晚温差较大,提醒幼儿根据自己的冷热增减衣物,多饮温水。 |
家长工作 |
⒈与幼儿一同仔细观察身边的人、事、物,如小区、公园、幼儿园等,并鼓励幼儿说说自己的发现。 ⒉提醒家长注意幼儿在家不用眼过度,少看电子产品,保持眼部清洁,注意保护好自己的眼睛。 ⒊和幼儿一起学习保护眼睛的好方法,知道伤害眼睛的危害,在日常生活中正确使用眼睛。 |
环境创设 |
⒈主题环境:布置“亮眼看世界”主题墙,鼓励幼儿将自己观察到的小区画下来装饰在主题墙上。 ⒉游戏环境:继续收集有关秋天的自然材料,将落叶、松果等投放到点心店中做烤串。 |
本周反思 |
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