星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪。提醒幼儿坚持进行签到，能继续整理保管好自己物品，做好每日天气记录和穿衣推荐。

⒉晨谈：春天来了，你发现了什么？你喜欢黑夜吗，为什么？黑夜里有什么有趣的东西？

⒊其它：引导幼儿照顾自然角的动植物，认真记录自己的观察和发现。

户外锻炼

场地：塑胶跑道南侧

指导要点：自主组合材料进行游戏，发展手臂力量能力。

场地：小型玩具

指导要点：利用荡绳进行游戏，发展手臂力量，通过跨跳等动作发展身体协调性。

场地：塑胶操场

指导要点：利用多种材料进行组合游戏，发展身体协调性。

春游

场地：童享园

指导要点：借助迷宫游戏，发展跑、跳、钻等动作，提高身体灵活度。

集体、小组

活动

语言：我喜欢长长的夜

音乐：小小萤火虫

科学：白天和黑夜

健康：盲人取物

上午游戏

区

域

游

戏

美工区（油菜花、蝴蝶风铃）；益智区（多米诺、有趣的时钟）；生活区（编织、自然物风铃）；表演区（小小萤火虫等）；建构区（未来城市、春日公园）；科探区（纸桥承重、磁铁）；语言区（推荐有关夜晚、夜空的绘本）

其

他

活

动

周一：建构室（重点推荐：春日里的公园，利用多种材料表现春日里的公园特征。）

周五：科探室（重点推荐：有关水的小实验，在看看玩玩中发现水的秘密。）

下午

活

动

户外活动

足球场：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小树林：保持平衡，发展走、跑、跳的动作。

小山坡：提高幼儿腿部肌肉力量以及双脚并拢地向前跳。

春游

柏油路：重点引导手眼协调地进行骑行活动，尝试创设游戏情境。

游戏活动

周一、周三、周五下午开展角色游戏，根据幼儿前期的游戏经验，增加小花店的包花材料，共同探讨警察的玩法。

周二：沙池游戏（重点指导幼儿利用各种管道铲子挖水渠）

日 常 生 活

1.带领幼儿持续观察班级树和种植园地的植物，尝试记录和分享自己的发现。

2.气温变化较多，提醒幼儿及时增减衣服，出汗后及时休息、喝水。

3.引导幼儿勤洗手，注意卫生，有不适及时提出，继续做好传染病消毒工作。

家长工作

1.和孩子一起观察聊聊自然现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

2.抽空利用周末时间多带领幼儿出门郊游，发现大自然的变化，感受春天的到来。

3.请家长提供有关气象、夜空、春天方面的书籍或者视频动画，并与孩子一起阅读观看。

环境创设

⒈主题环境：

收集幼儿创作的有关春天的作品，在教室中展示，设立“春日画廊”供幼儿自主观赏讨论。

⒉游戏环境：直播间增设宇宙奥秘的节目，提供有关宇宙、夜空的图书、插图等。

本周反思