星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：主动、热情地接待每一位幼儿，引导幼儿使用礼貌用语与老师、同伴打招呼；提醒幼儿自主签到，记录来园时间、统计本组来园人数。

⒉ 晨谈：我知道的运动方式；运动和生活的关系；我的小发明……

⒊ 其它：照顾自然角中的动植物，并做好一定的观察记录；提醒值日生做好值日工作。

户外锻炼

场地：足球场（东）

指导要点：保持平衡、动作协调地进行游戏。

场地：小木屋

指导要点：发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

场地：大型玩具场地

指导要点：引导幼儿充分利用体育器材，尝试与同伴合作玩，发展幼儿走、跑、跳等动作

场地：塑胶跑道

指导要点：引导幼儿使用多种材料与同伴合作游戏，发展幼儿跑、钻、爬的能力

场地：塑胶操场

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力

集体、

小组活动

活动一：转呀转（科学）

活动二：守信用的小蝌蚪（社会）

活动三：划船（音乐）

活动四：大眼睛青蛙（美术）

“洋洋杯”亲子足球活动

上午游戏

区域游戏

建构区（城市轨道、纸牌搭建）；美工区（我的航天梦、锡纸小人、静物写生）；益智区（有趣的磁力棒、五子棋、多米诺骨牌）；语言区（我的航天故事、故事屋）；生活区（十字编织、编花篮）；科探区（悬空桥、会生气的瓶子）。

其他活动

周三：小山坡（重点引导幼儿开展洞洞里面有什么的活动。）

周四：沙池（重点引导幼儿使用多种材料进行活动，注意游戏的安全性。）

下午活动

户外活动

小型玩具：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。  

紫藤架：引导幼儿与结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动，注意安全

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小木屋：引导幼儿练习跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力，活动中出汗了学会休息

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

游戏活动

周二、周四、周五下午开展角色游戏，重点指导幼儿更新哞哞点心店中的菜单，并制作新品。

周二：建构室 （重点引导幼儿结合沙池中的各种材料搭建沙子王国）

周五：图书室（重点指导幼儿养成良好的阅读习惯

日常生活

⒈ 为幼儿提供各种有弹性的物品，如：海绵、皮球、弹簧等，在游戏过程中体验弹性，发现弹性。

⒉ 收集各种会动的物体或图片，让幼儿观察其运动现象，了解这些物体是怎么运动的，为什么会运动。

⒊ 天气转热，户外活动时关注幼儿的出汗量情况，及时为幼儿垫汗巾；提醒幼儿多喝水，补充水分。

家长工作

⒈ 了解孩子在幼儿园的生活、游戏情况，在日常生活中激发孩子探求科学现象的愿望。

⒉ 协助孩子收集各种相关的材料，如：盒子、一次性杯子、轮子、大小圆桶等。

⒊ 和孩子一起拆装一些小机械，观察其中的小零件是如何运动的，如：拆装小闹钟，观察闹钟是如何滴答响的。

环境创设

⒈ 主题环境：布置《飞呀飞呀》的主题墙，收集幼儿对飞机、飞船等航天设备的表征认识，引导幼儿加入到墙面的创设中来。

⒉ 游戏环境：提供手表、时钟等，布置《滴滴嗒嗒国》的游戏情境，制作钟表、手表，谈论机械运动装置的原理。

本周反思