星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈ 来园接待：对幼儿进行二次晨检，观察幼儿的精神状态是否良好；引导幼儿完成自主签到，记录来园时间。

⒉ 晨谈：我的换牙情况、我们的身体有些什么本领、如何保护我们的身体等等。

⒊ 其它：鼓励值日生积极做好值日工作；照料自然角中的动植物，并做好一定的观察记录。

户外锻炼

场地：沙池

指导要点：发展平衡、合作、协调等能力。

场地：足球场（西）

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

。场地：柏油路

指导要点：发展平衡、合作、协调等能力。

场地：紫藤架

指导要点：能充分利用体育器材，发展钻、爬、平衡多方面的能力。

。场地：大型玩具

指导要点：锻炼幼儿的耐力、四肢力量、核心力量等方面的能力。

集体、

小组活动

活动一：闪亮的星空（社会）

活动二：把我的名字唱出来（音乐）

活动三：长眼睛的皮肤（科学）

活动四：动物大游行（数学）

活动五：独特的我（美术）

上午游戏

区域游戏

建构区（梦想城堡、游乐园）；美工区（梦想相框、我的成长故事）；益智区（认识时钟、多米诺骨牌）；语言区（我的名字、我们的身体）；生活区（数数我的牙、串项链）；科探区（光影游戏、漂浮笔）；表演区（我是小小舞蹈家）。

其他活动

周三：柏油路（重点指导）：引导幼儿保持平衡、动作协调地进行游戏，，探索不同组合的玩法。

周五：塑胶操场（重点指导：结合沙池中的各种材料，搭建沙子王国）

下午活动

户外活动

紫藤架：引导幼儿与结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动，注意安全。

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

小型玩具：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小木屋：引导幼儿练习跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力，活动中出汗了学会休息。

游戏活动

周一、周三、周五下午开展角色游戏，重点指导哞哞点心店，引导幼儿根据季节特点，重新制定菜单。

周二：建构室（重点引导设计建筑图纸，按照图纸有目的地进行建构游戏。）

周四：小木屋（重点引导幼儿参与户外娃娃家，感受户外自然游戏的快乐。）

日常生活

⒈ 和幼儿谈谈身体的秘密，了解男生、女生的不一样，学会保护自己。

⒉ 围绕大自然中的不同生物，探索、观察它们身体的特点，加深幼儿对于身体器官、骨骼等了解。

⒊ 不断提高幼儿的服务他人、服务自我的意识，让幼儿成为班级管理的“小主人”。

家长工作

⒈ 利用电脑、绘本、手机等工具，加深幼儿对于身体各个部位的认识，满足幼儿的求知欲望。

⒉ 呼吁家长多陪伴幼儿进行阅读活动，帮助幼儿养成良好的阅读与倾听习惯。

⒊ 近期早晚温差较大，提醒家长关注好幼儿的穿衣情况。

环境创设

⒈ 主题环境：与幼儿一同完成《不一样的我》主题墙，将幼儿的所思所想通过绘画、文字记录、照片等形式展示在墙面上。

⒉ 游戏环境：进一步丰富美工区中梦想相框、成长故事的材料投放，满足幼儿的游戏兴趣。

本周反思