第 11 周计划
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:亮眼看世界 班级:大3班 日 期:11月10日—11月14日 带班老师:金雨轩(上)、费迪(下)
本周重点 |
⒈在《亮眼看世界》主题活动中,通过展示各种色彩丰富的图片和实物,观察并说出看到的颜色,初步感知有彩色和无彩色的存在。 ⒉运用有彩色和无彩色自由创作,发挥想象力和创造力,描绘出自己眼中的世界。 ⒊开展色彩故事分享会,分享自己知道的与色彩有关的故事,进一步激发对色彩的兴趣。 ⒋认识并理解生活中常见的“安全色”(如红色、黄色、绿色),了解它们在不同情境下传递的安全信号,初步建立自我保护意识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,与幼儿简单交谈,关注情绪、身体状况;二次晨检。 ⒉其它:观察自然角的动植物,给植物浇水给动物喂食,并记录下自己的发现。 ⒊晨谈:我周围的世界;最近的新发现…… |
户外锻炼(晴天) |
足球场(东) |
塑胶操场 |
足球场(西) |
沙池 |
柏油路 |
户外锻炼(雨天) |
三楼教室及走廊 |
集体、 小组活动 |
数学:看看排排 |
语言:新奇的世界 |
音乐:七彩光和果娃娃 |
社会:一分钟 |
健康:眼镜公主 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区( 我设计的小区、南瓜创意画);益智区(创意拼搭、垫子游戏);生活区(柚子洗洁精、磨鸡食);语言区(自制连环画、听听画画);表演区(花花演唱团);建构区(立交桥);科探区(自制指南针、光影拼摆) |
其他活动 |
周一:童享园(重点推荐:小小园丁,有意识地观察、照顾种植的植物,能够记录下植物的生长变化。) 周三:建构室(重点推荐:动物园,了解建构的不同方法,能将不同材料组合进行建构动物园。) |
下午活动 |
户外活动 |
柏油路 |
小山坡 |
大型玩具场地 |
紫藤架 |
小树林 |
游戏活动 |
周一、四角色游戏,按照自己制定的游戏计划开展游戏,遵守规则,扮演好自己的角色。 |
周二:小树林(重点推荐:收集落叶,收集落叶,观察不同形状、颜色的落叶,尝试用不同的分类标准给落叶分类,并说说自己的标准。) 周三:泥坑(重点推荐:挖掘山丘,用工具挖掘小山丘,感受泥土的质地,尝试塑造不同的山与同伴连成山丘。) 周五:塑胶操场(重点推荐:抢圈游戏,根据指令提示能快速找到圈圈不被淘汰。) |
日常活动 |
⒈观察幼儿园的变化,感受秋天的幼儿园并说说自己的发现。 ⒉在“假如没有了光会怎么样”的讨论中,大胆想象,并了解光与人们生活的关系。 ⒊关注用眼卫生,提醒幼儿不用脏手揉眼睛。 ⒋了解在昏暗环境中保护自己的基本方法,消除对黑暗的恐惧心理。 |
家长工作 |
⒈建议家长利用节假日带孩子到公园等地方游玩,感受秋天大自然的美,发现秋天植物的变化。 ⒉利用身边的点滴小事,鼓励孩子关心别人,并愿意帮助别人做力所能及的事情。 ⒊鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人,多与老人交流。 |
环境创设 |
⒈主题环境:布置“亮眼看世界”主题墙,鼓励幼儿将自己看到的七彩世界用多种方式表现出来。 ⒉游戏环境:继续收集各种自然材料,将落叶、松果等投放到娃娃家中。 |
本周反思 |
|