星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿做好自主签到，将个人物品整理放到指定位置。

⒉其它：提醒幼儿来园后观察、照料种植的作物；做好天气与日期记录的调整。

⒊晨谈：我们的眼睛；换个角度看世界；消防知识……。

户外锻炼（晴天）

小舞台

塑胶跑道南侧

小山坡

足球场（西）

足球场（东）

户外锻炼（雨天）

三楼教室及走廊

集体、

小组活动

社会：忙碌的建筑工地

语言：给秋天的一封信

音乐：秋天多么美

社会实践活动

数学：造房子

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（我居住的地方、水墨城镇）；益智区（平衡游戏、自然物五子棋）；生活区（磨豆粉、自然物风铃）；语言区（自制连环画、听听画画）；表演区（歌曲表演“七彩光和果娃娃”）；建构区（立交桥）；科探区（自制肥皂、光影游戏）。

其他活动

周一：图书室（重点推荐：阅读图书，观察绘本中的画面细节，发挥想象，说一说画面中可能发生的故事。）

周三：塑胶操场（重点推荐：丢手绢，积极参与游戏，锻炼反应速度和身体协调性，体验传统游戏的乐趣。）

下午活动

户外活动

紫藤架

大型玩具场地

小树林

柏油路

小山坡

游戏活动

周一、四、五角色游戏，根据自己选择的角色进行游戏，尝试在游戏中多样化地运用上自然物。

周二：泥坑（重点推荐：造房子，运用泥巴、树枝等自然材料，发挥想象，搭建出不同造型的房子。）

周五：童享园（重点推荐：观察蔬菜生长情况，帮助蔬菜浇水、除草，记录蔬菜的生长变化，感受劳动的乐趣。）

日常活动

⒈天气降温，提醒幼儿及时增添衣物，注意做好防寒保暖工作，加强幼儿的体育锻炼，提高体质。

⒉引导幼儿关注班级自然角中动植物的变化，鼓励他们用绘画或简单文字的方式记录下来，并与同伴交流自己的发现。

⒊关注一日活动中的安全事宜，结合安全教育平台、安全话题等提高幼儿自我保护的意识和能力。

⒋鼓励幼儿鼓励幼儿积极参与各类活动，大胆表达自己的想法和感受，提升语言表达能力和社交能力。

家长工作

⒈和幼儿一起了解消防知识相关资料，帮助幼儿更深入地了解消防安全知识。

⒉和幼儿阅读关于不同视角看世界的绘本、科普等，鼓励幼儿尝试从不同角度观察身边的事物，并分享自己的独特发现。

⒊和幼儿共同关注天气变化，适时为幼儿增添衣物，做好防寒保暖措施，并鼓励幼儿参与适当的户外体育锻炼，增强体质。

环境创设

⒈主题环境：布置“换位看世界”主题墙，鼓励幼儿从不同视角观察事物并绘画记录下来，激发幼儿探索世界的兴趣。

⒉游戏环境：将将美工区、益智区等区域的游戏材料进行更新与丰富，投放更多与色彩、视角转换的材料。如在美工区增加不同颜色的颜料、彩纸等。

本周反思