星期

内容

二（9.28）

三

四（10.9）

五（10.10）

六（10.11）

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿做好自主签到，将个人物品整理放到指定位置。

⒉其它：提醒幼儿来园后观察、照料种植的作物；做好天气与日期记录的调整。

⒊晨谈：我们的祖国；我知道的国庆节；我的家乡是什么样子的……

户外锻炼（晴天）

小木屋

国庆节放假

小树林

大型玩具

塑胶操场

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

社会：我们的首都—北京

国庆节放假

语言：天安门

数学：一寸虫

音乐：国旗红红的哩

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（拼贴布老虎、青花瓷）；益智区（承重挑战、民族运动棋）；生活区（戏曲头冠制作、网格编织）；科探区（造纸术、乌鸦喝水）；语言区（我们的名字、主题相关的书籍）；建构区（长城）；表演区（歌舞秀）。

其他活动

周二：小山坡（重点推荐：自然观察，通过观察、记录小山坡上的植物，发现他们在外形特征上的异同，感受自然的魅力。）

周日：塑胶跑道（重点推荐：你追我赶木头人，通过“木头人”游戏进行反应力和身体控制力的锻炼，同时感受运动的快乐。）

下午活动

户外活动

紫藤架

小山坡

足球场（东）

塑胶操场

小舞台

游戏活动

周二、六角色游戏，重点指导医院，鼓励幼儿扮演不同角色进行游戏互动，培养其社会交往能力和想象力。

周四：小树林（重点推荐：收集落叶，收集不同的落叶并说说自己的发现。）

周五：童享园（重点推荐：小园丁，能根据分组种植、照顾自己的植物。）

日常活动

⒈通过阅读绘本、观看故事等方式，帮助幼儿了解中国，知道中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，感受中国文化的博大精深。

⒉在日常活动中渗透爱国主义教育，如升国旗时行注目礼、唱国歌等，培养幼儿的爱国情感。

⒊鼓励幼儿自己的事情自己做，如叠被子、穿脱衣服等，提高幼儿的自理能力，同时教育幼儿要爱护环境，不乱扔垃圾。

⒋早晚温差渐渐增大，提醒幼儿根据天气变化及时增减衣物，预防感冒。在户外游戏时，做好热身，提醒幼儿注意游戏安全，避免因奔跑、追逐而发生碰撞或摔倒等情况。

家长工作

⒈与幼儿一起回忆曾经去过的城市、景点，鼓励幼儿自己讲讲自己对这个城市、景点的印象。

⒉与幼儿共同收集有关中国传统文化的小物件或图片，如中国结、剪纸、京剧脸谱等，增进幼儿对中国传统文化的了解。

⒊与幼儿收集秋天的落叶、果实等自然物，一起制作关于秋天的手工作品，感受季节的变化与自然的美好。

环境创设

⒈主题环境：创设“我走过的中国”版块，张贴中国地图，将幼儿旅游表征、对当地的印象等张贴到去过的祖国板块上。

⒉游戏环境：根据幼儿兴趣与需要，收集各类自然物，鼓励幼儿发挥想象，创造立体自然物作品。

本周反思