区域游戏时间到了，梦梦来到了生活区，玩起了编织游戏，她选了一根细细的柳条，将她剪下合适的长度，接着在手上弯了弯，找到需要的大小后，在交叉处拧了两圈，接着将多出的部分在一上一下地缠绕起来，一个花环的形状基本就形成了，接着她又拿了一根长短差不多的柳条，重复地缠绕了一圈。缠绕好了之后，梦梦看了看花，拿剪刀小心翼翼地剪下来几朵，然后用毛线将花朵固定在花环上，缠绕了三朵花之后，一个美丽的花环就做好了，梦梦开心地带在头上。到处展示起来。

    《指南》中指出：能使用简单的劳动工具和用具，活动中梦梦能够大胆使用剪刀、毛线等工具，将柳条一圈一圈仔细地进行缠绕，能够自己打结固定，可以说，手部精细动作发展得非常不错，能够积极投入到活动中去。

    为梦梦拍下带着花环的照片，展示在区域环境中，将梦梦的编织作品呈现在墙面上，激发幼儿的自信心成就感。继续丰富游戏材料，鼓励幼儿大胆尝试编织更多更有创意的作品。