星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴问好，提醒幼儿自主签到，整理好自己的物品。

⒉其它：引导幼儿按需用点，用点后自主活动，整理好物品，观察自然角里大蒜的成长变化，并尝试进行记录。

⒊晨谈：我喜欢的漫画书、讲一个笑话、卓别林大师。

户外锻炼（晴天）

沙池

塑胶操场

元旦放假

大型玩具

足球场（西）

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

体、小组

活动

语言：万尔福的

头发

健康：怕痒的红布头

元旦放假

音乐：胡说歌

运动会

上午游戏

区

域

游

戏

重点指导：美工区（画小丑、有趣的漫画）；益智区（挑战钉板、飞行棋）；生活区（树叶手链、装饰发箍）；语言区（各种搞笑的绘本、漫画书籍）；表演区（进行“吹牛大王”比赛、小丑表演）；建构区（游乐园、卡普乐建构）；科探区（光影游戏、逃跑的纸片）

其

他

活

动

周四：沙池（重点推荐：探秘沙子的特性，在玩沙的过程中感受不同质地的沙子，沙子的流动性，并跟同伴交流自己的发现。）

下午

活

动

户外活动

沙池

小树林

元旦放假

塑胶跑道南侧

小型玩具场地

游戏活动

周二、四、五角色游戏，重点指导幼儿根据游戏情节自主选择材料来丰富幼儿内容。

周一：童享园（重点推荐：小小园丁，有意识地观察、照顾种植的植物。能够记录下植物的生长变化，与同伴交流自己的发现。）

日 常 生 活

⒈收集各种漫画，如人物头像漫画等。

⒉利用晨间谈话评选“笑星”，鼓励幼儿将自己学的笑话、看的漫画讲给大家听。

⒊在谈话环节和幼儿聊一聊“上下楼梯的安全”，引导幼儿在上下楼梯时扶好栏杆，注意安全。

家长工作

⒈和孩子一起收集、学说笑话，并把孩子日常生活中滑稽好笑的话记录下来，参加班级笑星的评选。

⒉在家时可以和孩子一起看看和开心一刻有关的书籍，了解书籍中人物的一些相关动作、表情等。

环境创设

⒈主题环境：收集幼儿开心、快乐的照片配以文字说明，幽默、滑稽、可笑的照片或图片布置在“开心一刻”专栏中。

⒉游戏环境方面：表演区李提供各种搞怪的道具，引导幼儿扮演小丑，进行表演。美工区里，把幼儿吹牛皮的图画作品加上简单的文字说明张贴在活动室内布置成“吹牛画展”。

本周反思