星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪与身体状况，与个别幼儿进行交流；二次晨检。

⒉其它：自主签到与记录天气；照料自然角的动植物，给动物喂食、给植物浇水等。

⒊晨谈：我的家乡；我的小区；我看到的……

户外锻炼（晴天）

塑胶跑道

指导要点：能以手脚并用的方式安全地攀爬，发展攀爬、平衡能力。

小山坡

指导要点：能在有一定间隔的物体上较平稳地行走，发展身体的协调性。

小型玩具场地

指导要点：能在荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走，发展平衡能力。

足球场（西）

指导要点：能躲避他人滚过来的球，发展身体协调性、灵活性。

大型玩具

指导要点：能手脚并用灵活地进行钻、爬，双手抓杠悬空吊起20秒左右。

户外锻炼（雨天）

场地：大2班教室

指导要点：鼓励幼儿组合材料玩滚轮类的游戏，提高协调能力。

场地：三楼仓库门口＋楼梯走廊

指导要点：提供高低不同的跑酷材料，设置跑、跳跃的高度和距离，发展幼儿跑、平衡能力。

集体、

小组活动

社会：新闻分享

数学：单数双数

语言：颠倒世界

音乐：颠倒歌

美术：我居住的地方

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（幼儿园的秋天、明亮的眼睛）；益智区（魔方、拼板）；语言区（故事续编）；建构区（我的小区）；生活区（系鞋带、项链）；科探区（神奇的眼镜片）；表演区（你的眼里有个我）。

其他活动

周一：科探室（重点推荐：光影的秘密，用多种材料探索光影的秘密，并记录下自己的发现。)

周三：童享园（重点推荐：小小园丁，根据自己的生活经验，给植物浇水、拔草等。）

下午活动

户外活动

小树林

指导要点：能以手脚并用方式安全地攀爬登架、网等，发展手脚协调能力。

小舞台

指导要点：能保持正确的站立姿势和投掷动作，在活动中和同伴相互配合。

童享园

指导要点：能在跨越或钻过障碍物较灵活地进行走、跑、跳、钻等活动。

塑胶操场

指导要点：能将各种小型器械自由组合，进行跳跃、扔飞盘等多项活动。

足球场（东）

指导要点：能通过点球的方式，完成控球游戏，能躲避他人滚过来的球。

游戏活动

周 一、三、五角色游戏，重点指导幼儿能大方地进行角色扮演，主动与顾客进行互动、交流。

周二：建构室（重点推荐：我眼中的城市，根据自己的生活经验将多种材料进行组合搭建城市的高楼大厦、立交桥等。）

周四：小木屋（重点推荐：户外娃娃家，相互商定好自己的角色，根据自己所扮演的角色进行游戏。）

日常活动

⒈户外散步时和孩子们一起在幼儿园里走走看看，说说自己的一些发现。

⒉秋季早晚温差大，引导幼儿根据实际情况穿脱衣服。

⒊日常谈话活动时和孩子们一起聊聊保护眼睛的方法。

家长工作

⒈周末的时候和孩子们一起外出走走看看，说说自己看到的事物。

⒉在家时关注幼儿的用眼情况，提醒幼儿注意保护眼睛。

⒊观察小区内的房子、树木等，对小区里的建筑、景观等有一定的了解。

环境创设

⒈主题环境：布置“亮眼看世界”主题墙，鼓励孩子将自己的发现用多种方式展现出来。

⒉游戏环境：根据自己的游戏需求继续收集各种材料，鼓励幼儿将一些秋天的落叶等运用到游戏中。

本周反思