佟佟小朋友来到了美工区，她拿起油画棒就开始了美工涂色“彩虹”，佟佟小朋友对这个活动很感兴趣，先是利用记号笔画出了“彩虹”、“白云”等形状，接着拿起了各种颜色的油画棒就开始涂色，没过一会佟佟看到了老师走到了旁边，她问：“老师，快看，我的彩虹好看吗？”老师说：“佟佟画的真不错，你是不是很喜欢彩虹呀？”佟佟又继续和老师说道：“我之前见过彩虹，在一次下雨天过后，我可喜欢了，彩虹非常漂亮。”说完以后，佟佟又继续画彩虹了。

幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人，佟佟对色彩也有自己独特的看法。她还愿意将自己看到的和成人进行交流，佟佟达到了《指南》中所提出的：幼儿能用简单的色彩画出自己想画的事物，并且在美术活动中乐在其中的目标。

兴趣是幼儿进行美术创作的动力和源泉。幼儿只有对身边的事物感兴趣，才能充分发挥想象力，运用已有的情感体验去完成作品。在兴趣的推动下，他们的思维活跃，想象力丰富，情绪高涨，创造的欲望也会加强，自然，学习的效果也好。因此，开展艺术活动时，首先要引起他们对画画的兴趣，变要我画为我要画、我爱画，让幼儿在学画中不断发展兴趣，同时提高绘画技能。