第 9 周计划
主题名称:亮眼看世界 班级: 大1班 日 期:10月28日—11月1日 带班老师:陆征君(上)、汤香香(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题《亮眼看世界》,在各种生动有趣的活动中让幼儿发现我们的身边、生活中有许多有趣的事儿,从而引发对周围世界的视觉感知兴趣。 ⒉尝试用不同的方法去看,从不经意地看到有意识地看,发现生活中美好的事物,从平常的事情中感受到亮眼看世界的新奇,获得细致观察的意识和能力。 ⒊将自己看到的人与事物,结合自己的感受,以绘画、手工、建构等方式进行展现,让他人看到自己所看。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿主动问好,关注幼儿的情绪,与个别幼儿进行交谈。 ⒉其它:尝试记录自己的来园时间进行签到;将带来的物品整理到物品柜;照料自然角的植物等。 ⒊晨谈:眼睛的秘密;保护眼睛的小妙招等 |
户外锻炼(晴天) |
小型玩具 指导要点:能用钻、爬等多种方式进行活动,发展幼儿的协调性和灵敏性。 |
足球场(东) 指导要点:能与同伴利用多种球类共同进行游戏,发展动作的协调性和灵活性。 |
塑胶跑道南侧 指导要点:自主组合材料进行游戏,能躲避他人扔过来的沙包等,发展手臂力量能力。 |
塑胶跑道 指导要点:自主组合材料进行游戏,保持平衡、动作协调地进行游戏。 |
紫藤架 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
户外锻炼(雨天) |
场地:大1班教室 指导要点:鼓励幼儿组合绳子游戏,提高协调能力。 场地:三楼空教室+楼梯走廊 指导要点:提供踢毽子、跳房子、跳绳、斗鸡等材料,增强幼儿的协作能力。 |
集体、 小组活动 |
社会:新闻分享 |
语言:颠倒世界 |
数学:单数双数 |
美术:我居住的地方 |
音乐:颠倒歌 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(多彩的秋天、我看到的景象);益智区(棋类游戏、平衡游戏);语言区(重点推荐与眼睛有关的绘本);建构区(我们的小区);生活区(趣味编织、树叶项链);科探区(镜子里的世界);表演区(颠倒歌)。 |
其他活动 |
周二:童享园(重点指导幼儿观察、照料种植园的动植物) 周四:小山坡(重点指导幼儿利用多种材料探索秋天山坡上的变化) |
下午活动 |
户外活动 |
塑胶操场 指导要点:引导幼儿利用多种材料组合游戏,提高幼儿身体协调性和耐力。 |
小山坡 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
紫藤架 指导要点:引导幼儿与结合紫藤架上的器材,进行爬、吊、拖、跳等活动,注意安全。 |
小木屋 指导要点:幼儿自主游戏,发展幼儿走、跑、跳的动作。 |
小型玩具 指导要点:保持平衡、动作协调地进行多种游戏。 |
游戏活动 |
周一、二、四:角色游戏,按照自己制定的游戏计划开展游戏,遵守规则,扮演好自己的角色。 |
周三:塑胶跑道(重点推荐:我们的小区) 周五:沙池(重点推荐:亿童材料进行沙水游戏) |
日常活动 |
⒈引导幼儿在户外活动、散步、游戏时,细心观察周围,发现其中有趣的细节。 ⒉秋季早晚温差较大,较为干燥,引导幼儿感知冷热并及时增减衣物、休息,多饮水。 ⒊引导幼儿在游戏中注意安全,不做危险的事和“战斗”游戏,学会保护自己和他人。 |
家长工作 |
⒈与幼儿一起仔细观察自己的家与小区,帮助幼儿梳理自己所看到的内容。 ⒉提醒家长注意幼儿的用眼卫生,关注幼儿在家的用眼时间,不过分看电视电脑等电子产品,注意保护眼睛。 ⒊鼓励家长和幼儿一起学习保护眼睛的好方法,并在日常生活中积极使用。 |
环境创设 |
⒈主题环境:布置“亮眼看世界”主题墙,鼓励孩子将自己的发现用多种方式展现出来。 ⒉游戏环境:收集有关秋天的自然材料,丰富区域游戏和角色游戏的材料。 |
本周反思 |
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