第 5 周计划
主题名称:中国娃 班级: 大1班 日 期:9月29日—10月4日 带班老师:陆征君(上)、汤香香(下)
本周重点 |
⒈继续开展“中国娃”主题活动,知道自己是中国人,中国是个多民族的国家,增加对祖国的热爱、增强民族的自豪感,能用自己喜欢的方式表达对家乡的热爱。。 ⒉大胆与同伴交流自己的旅游经历,在看看、说说、在丰富多彩的民族歌舞中感受中国文化。 ⒊欣赏祖国各地的图片和录像,了解多个民族以及他们的传统习俗文化,激发喜爱各民族的情感。 |
星期 内容 |
日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿主动问好,关注幼儿的情绪,与个别幼儿进行交谈。 ⒉其它:尝试记录自己的来园时间进行签到;将带来的物品整理到物品柜;照料自然角的植物等。 ⒊晨谈:我去过的旅游景点;我的家乡和特产。 |
户外锻炼(晴天) |
塑胶跑道 指导要点:主组合材料进行游戏,保持平衡、动作协调地进行游戏。 |
足球场(西) 指导要点:能与同伴利用多种球类共同进行游戏,发展动作的协调性和灵活性。 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
户外锻炼(雨天) |
场地:大1班教室 指导要点:鼓励幼儿组合绳子游戏,提高协调能力。 场地:三楼空教室+楼梯走廊 指导要点:提供踢毽子、跳房子、跳绳、斗鸡等材料,增强幼儿的协作能力。 |
集体、 小组活动 |
语言:聪明的阿凡提 |
美术:民族服装真漂亮 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(青花瓷盘、美丽的云肩);益智区(七巧板、多米诺、纸牌);语言区(主题相关书籍,名字游戏);建构区(故宫、长城);生活区(服装设计师、我会用筷子);表演区(中国功夫、藏族舞);科探区(纸桥、磁力拼搭)。 |
其他活动 |
周日:沙池(重点指导幼儿使用亿童材料进行游戏,尝试保留引入沙地的水) |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
塑胶操场 指导要点:自由进行骑小车游戏,发展幼儿手脚协调能力。 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
国庆节放假 |
游戏活动 |
周日:角色游戏,按照自己制定的游戏计划开展游戏,遵守规则,扮演好自己的角色。 |
周一:小木屋(重点推荐:利用自然材料开展户外角色游戏) |
日常活动 |
⒈利用图书、图片等多种形式,了解我国一些著名的物产和自然风光。 ⒉日常活动中结合图片讲述家乡的特产与名胜,了解我国一些著名的物产和自然风光等,对幼儿进行爱家乡、爱祖国教育。 ⒊提醒幼儿注意个人卫生,提醒幼儿注意穿脱衣服。 |
家长工作 |
⒈收集祖国自然风光的图片或书籍,和孩子一起欣赏。 ⒉收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍,首都天安门的照片、图片和录象片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。 |
环境创设 |
⒈主题环境:布置以中国娃为主题脉络的主题请,张贴幼儿的多样表征,营造浓浓的中国氛围。 ⒉游戏环境:将幼儿绘画的带有中国元素的作品放在角色游戏区角,增加主题氛围。 |
本周反思 |
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