星期

内容

二

三

四

五

六

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴问好，提醒幼儿自主签到，放好自己的物品。

⒉其它：提醒幼儿整理自己的物品，柜子、床铺、观察自然角的动植物的变化等，做好户外活动的准备工作。

⒊晨谈：我去过的城市；怎么庆祝国庆节；我的国庆假期生活。

户外锻炼（晴天）

紫藤架  

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

足球场（西）  指导要点：能与同伴利用多种球类共同进行游戏，发展动作的协调性和灵活性。

塑胶操场

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展跑、跨等运动水平。

小木屋

指导要点：在小木屋中进行走、跑、攀爬组合游戏，遵守游戏规则。

塑胶跑道南侧  指导要点：自主组合材料进行游戏，能躲避他人扔过来的沙包等，发展手臂力量能力。

户外锻炼（雨天）

场地：大1班教室

指导要点：鼓励幼儿组合绳子游戏，提高协调能力。

场地：三楼空教室＋楼梯走廊

指导要点：提供踢毽子、跳房子、跳绳、斗鸡等材料，增强幼儿的协作能力。

集体、小组

活动

社会：我们的首都—北京

音乐：国旗红红的哩

数学：一寸虫

语言：我们的祖国真大

美术：小朋友，爱国旗

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（北京天安门、万里长城）；美工区（水墨画、印刷术）；益智区（修复青花瓷、趣玩纸牌）；生活区（制作京剧头饰）；表演区（京剧表演、民族舞蹈）；语言区（我来造字、自主阅读）；科学区（自制指南针、古法造纸术体验）。

其他活动

周二：（重点推荐：幼儿运用不同的沙池工具和材料，进行沙池活动）

周四：（重点推荐：小树林，观察小树林里各种树木的变化，分享自己的发现。）

下午

活动

户外活动

沙池

指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

大型玩具场地

指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。

小型玩具场地

指导要点：有序的使用材料，一个跟好一个玩游戏，发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

小山坡

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

游戏活动

周二、三、五角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周四：小木屋（重点指导：利用自然资源开展户外娃娃家活动）

周六：童享园（重点推荐：观察植物的生长变化，说说自己的发现，并记录下来。）

日 常 生 活

⒈生活自理：早晚天气变化明显，提醒幼儿及时穿脱衣物，及时喝水。穿长袖的提醒游戏洗手时卷起袖子。

⒉利用图书、图片中的内容，对幼儿进行爱祖国教育，让幼儿了解我国一些著名的物产和自然风光等。

⒊提醒幼儿在户外活动时注意避让同伴和器械，掌握必要的自我保护能力。

⒋离园活动：鼓励引导幼儿大胆地说出一天中有进步的地方，帮助幼儿整理衣物、分发爱心。

家长工作

⒈准备一些具有中国特色的小摆件、照片等等，告诉孩子与之相关的小故事。

⒉为孩子提供一些测量工具，引导孩子测量家中物体的长度。

⒊跟孩子回忆曾经旅游过的名胜，讲讲各个名胜古迹或者山水风光的特色。

环境创设

⒈主题环境：在墙面上继续张贴幼儿旅游去过的地方，引导幼儿画出自己去过的地方的景色和特产等。

⒉游戏环境：丰富班级资源库的材料，根据幼儿游戏需要及时丰富、调整材料。

本周反思