散步时，孩子们走到班级种植园这边，照常观察各个种植小队所种的植物。这时候，土豆组的铭逸和辰铭突然蹲下指着种土豆的区域说到：“看，土豆凸出地面了。”“是的，这儿也有一个土豆，是土豆成熟了吗？”旁边生菜组的子熠也发现了，和大家交流起来。

“应该是土豆长大了，就突出地面了。”

“我乡下家里种的土豆也成熟了，上次奶奶挖了很多土豆呢！”

“那我们什么时候也来挖土豆吧！”土豆组的几个小伙伴大声建议到。

于是，在下午起床后，土豆组的四位宝贝从活动室和自然角柜子中寻找合适的工具，铲子、耙子、大小不同的篮子……

拿上工具，我们出发啦！

到达班级种植园后，砚璘、奕奕和铭逸、辰铭分别两两结合，在土豆区域的南北两边挖起来。很快，辰铭挖出一个小小的土豆，开心地向大家展示，然后放到篮子中。铭逸看到后，也加快了挖的节奏和力度，很快，也挖出一个土豆。在把土豆放到篮子里时，还和辰铭挖到的土豆比较了一下大小。

另一边的砚璘和奕奕也专心致志挖着土豆，很快也都有了自己的收获。

这时，辰铭大声叫起来，“看，这个土豆好大啊！”边说边高高举起手中的土豆，给伙伴们看。

大家更加专心的挖着土豆，希望能和辰铭一样，挖到大土豆。

两个篮子中的土豆越来越多，而泥土中的土豆则越来越少。一段时间没有挖出土豆后，孩子们开始有点泄气，于是他们停下挖土豆的动作，开始数起篮子中土豆的数量，“1、2、3……”

“我们这个篮子中有29个土豆。”砚璘和奕奕说到。

“我们这个篮子里的少一点点，有21个土豆。”铭逸和辰铭也数完篮中的土豆了。

“真是收获满满的一天啊！”砚璘说着这句话，其他三位同伴听到后，也开心地一起说起来。

带着两篮子土豆回活动室的路上，看着这么多土豆，奕奕突然说到：“我们用这些土豆做薯条吧！肯定会特别美味的。”

铭逸：“还可以做咖喱土豆，我最喜欢了。”

“对，对，还有土豆饼也好吃的。”

……

对于这些平时生活在高楼中的孩子们来说，与大自然的接触不外乎是在小区里散步、到公园里野餐，但是幼儿园的种植活动给了孩子们一个更深层次接触、了解大自然的机会和契机，孩子们不仅在种植的过程中学会了照顾植物，也在收获的时候感受到了辛勤劳动后丰收的愉悦和成就感，也期待着后续的活动可以让孩子们有更加丰富、多层次的体验和收获。