星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿来园情绪，引导幼儿放置好自己的水杯、防晒帽等物品并及时签到。

⒉其它：观察、照顾自然角中的植物，重点观察植物的生长变化，并能将它记录在纸上。

⒊晨谈：我喜欢的昆虫、害虫和益虫、蚂蚁王国……

户外锻炼（晴天）

紫藤架

足球场（东）

柏油路

小山坡

塑胶跑道南侧

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

音乐：小蚂蚁避雨

语言：昆虫运动会

美术：蚂蚁搬西瓜

数学：魔术方块

科学：我发现……

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（各种各样的昆虫、蚂蚁的家）；益智区（百变雪糕棒、捉蝴蝶）；建构区（郑和舰）；表演区（昆虫化妆舞会）；语言区（推荐与主题相关的绘本、我们一起捉昆虫）；生活区（草叶编织、打绳结）；科探区（蝴蝶的秘密）。

其他活动

周一：小树林（重点指导：寻找小昆虫，使用放大镜、昆虫观察盒、记录单等材料对昆虫进行观察、记录等活动。）

周五：塑胶跑道（重点指导：小蚂蚁搬食物，通过合作互助和接力的方式搬运积木并绕过障碍物。）

下午活动

户外活动

小山坡

沙池

塑胶跑道

足球场（西）

小木屋

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，重点观察，鼓励幼儿尝试组合多种材料进行创新游戏，比如利用替代物丰富游戏。

周三：紫藤架（重点指导：攀爬挑战，引导幼儿自主选择挑战路线，鼓励先完成的幼儿帮助同伴。）

周五：塑胶操场（重点指导：影子追踪，引导幼儿观察影子大小与太阳的位置关系。）

日常活动

⒈在户外散步中，寻找幼儿园各个角落中的昆虫，与同伴说说这是什么昆虫，它正在做什么。

⒉随着气温逐渐升高，提醒幼儿根据自身情况及时脱衣、饮水、擦汗和休息，防止中暑等不良情况的发生。

⒊观察班级蚂蚁工坊中的小蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，轮流饲养照顾小蚂蚁，定期观察并记录蚂蚁的活动。

⒋日常生活中，当发现蜜蜂、马蜂、蜈蚣等具有攻击性的昆虫时，告诉幼儿保持安全距离，不要试图去触摸或驱赶，以免被蜇伤。

家长工作

⒈家长和孩子共同阅读和观看关于昆虫的绘本、图书以及视频资料，增进对昆虫世界的了解和认识。

⒉带领孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫，知道树木或朽木上、水边及水草阴面、石头下、草丛里、落叶下均可能是昆虫生活的地方。

⒊与孩子一起制作昆虫手工或模型，如用纸板制作蝴蝶翅膀，或者用粘土塑造蚂蚁的形态，激发的创造力和想象力。

环境创设

⒈主题墙环境：和幼儿一起布置“有趣的昆虫”主题墙，展示幼儿的观察记录、讨论发现等。

⒉游戏环境：丰富有关于昆虫主题的区域，如表演区提供头饰和昆虫的音乐，美工区提供有关昆虫的图片。

本周反思