中6班第12周周计划(24-25上)

作者: 时间:2024-11-15 点击数:

12周工作计划

2024~2025学年第一学期)

主题名称:红黄蓝绿》    班级:中6   日期:11月18日— 11月22日  带班老师:徐靓(上)、何新谊(下)

本周重点

⒈继续开展《红黄蓝绿》主题,比较连贯的语言描述自己在秋天里的发现,初步学会欣赏散文诗,并尝试按照诗中的句式进行仿编

⒉组织幼儿科技馆社会实践活动,增强幼儿对科技的探索欲望,感受科技的独特魅力。

天气变冷,引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服,注意保暖。天气干燥,多喝温水,提醒幼儿可以适当擦面霜唇膏等。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待每位幼儿,关注幼儿情绪,提醒幼儿整理好自己的物品,用自己喜欢的图案或标记进行签到。

⒉其它:观察秋季自然角中植物的变化,用测量的方式进行不同植物生长速度的比较,并予以记录。

⒊晨谈:我想玩的秋日游戏,科技馆里有什么,外出活动要注意什么……等。

户外锻炼(晴天)

童享园

指导要点:引导幼儿有序地玩游戏,练习在较窄的过道中穿行,发展幼儿走、跑、平衡的动作。

沙池

指导要点:能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬,具有一定的平衡力

足球场(东)

指导要点:尝试球类的多种玩法,发展身体的灵活性、协调性。

小山坡

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。

大型玩具场地

指导要点:有序地一个跟好一个玩滑梯,不推挤,遵守游戏的规则,发展幼儿走、跑、跳等动作。

户外锻炼(雨天)

场地:中6班教室

指导要点:鼓励幼儿自主选择选择游戏材料组合进行游戏,尝试不同难度的游戏,遵守活动的规则。

场地:攀爬区

指导要点:佩戴头盔进行游戏,在游戏中遵守游戏规则,挑战不同的难度。

集体教学

活动

语言:秋天的颜色

音乐:秋叶

数学:数老鼠

体育:飞舞的彩球

社会实践活动“探秘科技馆,点亮科技梦”

 

上午游戏

区域游戏

点指导:建构区(卡普乐搭建、停车场);美工区(稻草人落叶变身);语言区秋天相关的书籍);益智区镜子里的倒影、有趣的棒冰棍);生活玉米叶编织折被子、科学区(颜色变变变观察秋天的自然物)、表演区(歌曲表演)

其他活动

周二:建构室(重点推荐:落叶小屋,引导幼儿思考搭建内容,并能使用多种材料进行自由搭建。)

周三:柏油路(重点推荐:叶子的秘密感受叶子的多种多样,观察和比较叶子的外形。

 

下午

户外活动

小山坡

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。

足球场(东)

指导要点:尝试球类的多种玩法,发展身体的灵活性、协调性。

大型玩具

指导要点:有序地一个跟好一个玩滑梯,不推挤,遵守游戏的规则,发展幼儿走、跑、跳等动作。

沙池

指导要点:能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬,具有一定的平衡力

塑胶跑道

指导要点:能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离,发展身体的协调性。

游戏活动

周一、二、四角色游戏,重点指导幼儿共同游戏,一同解决游戏中遇到的小问题,体验成功的快乐。

周三:童享园(重点推荐:植物的变化,感受种植园地秋天植物的变化,体验观察的快乐。

周五:沙池(重点推荐:沙堡,运用平铺、堆高等方法进行高楼的建构,体验玩沙的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。

⒈收集各种不同形状颜色的落叶,将收集的落叶放在班级资源库中,并讨论用落叶可以玩什么游戏

⒉做好社会实践活动的准备,讨论出行计划,聊聊安全注意事项等

⒊餐前和孩子们一起猜猜农作物的谜语激发幼儿的食欲

家长工作

⒈引导幼儿认识一些常见的农作物,并制作和品尝农作物食品。和幼儿一起烹饪、制作农作物制作的美食。

⒉有条件的家庭可以带孩子到乡下、到种植园等进行秋天农作物的采摘、收获等。

社会实践活动中做好接送孩子的工作,注意出行安全。

环境创设

⒈主题环境:结合“红黄蓝绿”主题,丰富主题墙面内容,呈现孩子们相关的照片、想法、收获等。

⒉游戏环境:将收集到的自然材料投放到游戏中,丰富游戏内容,比如根据树叶的形状、颜色进行分类,制作树叶手链、头冠等。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心